九年级上册自学导纲第17_19课.docVIP

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九年级上册自学导纲第17_19课

第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 【】资产阶级与无产阶级的阶级矛盾激化,工人运动、社会主义运动蓬勃发展,并诞生了马克思主义,国际共产主义运动进入一个新的历史时期。 【】(1)简述宪章运动的基本史实,了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。 (2)讲述马克思、恩格斯的革命活动,概述《共产党宣言》的历史意义。 (3)讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。 【】——英国的宪章运动 1.背景:随着工业革命的发展,资产阶级与无产阶级的阶级矛盾激化——1848) 3.政治纲领:《 》。 4.中心内容:要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理。 5.性质:第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。 6. 影响:标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。 7. 结果:由于缺乏科学理论的指导,运动没有取得成功。 二、马克思主义的诞生 1.历史条件 (1)阶级基础:工人运动的兴起。 (2)思想基础:空想社会主义(参看课后P110自由阅读卡) (3)理论基础:马克思、恩格斯的理论研究。 (1844年,马克思和恩格斯在巴黎相会。) 2.理论组成:马克思主义理论主要包括 、 和 三个 组成部分。 3.诞生标志: 年,《 》的发表,标志着马克思主义的诞生。 4.影响:国际工人运动进入一个新的历史时期,推动了工人运动的发展。 三、巴黎公社 1.背景:普法战争(1870年) 2.成立:1871年3月28日巴黎人民起义推翻资产阶级政府统治,成立自已的政府,史称 。 3.性质:是 建立政权第一次伟大尝试。 4.失败:五月流血周 5.纪念:《国际歌》发表 (1)背景:巴黎公社革命失败后; (2)人物:欧仁·鲍狄埃作词,狄盖特作曲; (3)主旨:歌颂无产阶级的斗争精神。 【】——美国内战 【】(1)讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。【】 2、矛盾焦点:黑人奴隶制的存废问题。 3、根本原因: 4、导火线:1860年林肯当选为总统。 三、经过: 1、开始:1861年,林肯就任为总统,南方挑起内战,南北战争爆发。 2、初期:北方失利。(思考:北方失利的原因是什么?) 3、转折:1862年林肯颁布 《 》,激发了黑人奴隶的革命热情,战争形势开始有利于北方。 4、结束: 年,南北战争以 方的胜利告终,美国的 最终得到维护。 5、启示:祖国稳定统一是国家繁荣的基础。 6、评价林肯: 四、意义: 1、性质:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。 2、作用: 。 3、局限性:种族歧视至今仍是美国的社会问题。 【】 独立战争 南北战争 原因 同 异 性质 同 异 方式 同 异 意义 同 异 第19课 俄国、日本的历史转折——导学提纲 【】 ()讲述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用。 ()简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 【】 学习比较的方法,列出中国戊戌变法与日本明治维新的异同。【】 (一)根本原因:封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展。 (二)改革 1、时间: ;2、改革者: ; 3、根本目的:为了维护沙皇的专制统治。 4、内容:(1) ; (2) ; (3) 。 5、实质:是为了维护贵族地主的利益。 (三)影响(如何评价1861年俄国农奴制改革?) 1.性质:是沙皇自上而下实行的 性质的改革; 2.

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