八年级历史（上）复习提纲第一单元.pptVIP

课堂导入 知识概述 中国近代史的起止时间：1840——1949 侵略与抗争 旧民主主义革命时期 （1840——1919） 中国近代史 近代化的探索 新民主主义革命时期 （1919——1949） 第一单元 侵略与反抗 ——列强的侵略与中国人民的抗争 知识梳理 重温历史（基础知识） 1.鸦片战争爆发的主要原因、导火线是什么？ 2.简述《南京条约》的主要内容及鸦片战争的影响。 3.说出第二次鸦片战争的起止时间、主凶和帮凶。 4.简述中日《马关条约》的主要内容及影响。 5.简述《辛丑条约》的主要内容及影响。 知识整合（能力培养） 1.结合史实说一说中国近代逐步沦为半殖民地半封建这会的历程。（归纳法） 2.列表比较《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》。（图表法） 参考答案 中国近代逐步沦为半殖民地半封建这会的历程。 1．鸦片战争(1840．6-1842．8 )： 中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2．第二次鸦片战争(1856．10-1860．10 )： 中国社会半殖民地程度进一步加深。 3．甲午中日战争(1894-1895 )： 中国半殖民地化 程度大大加深。 4．八国联军的侵华战争(1900-1901)： 中国半殖民地半封建社会完全形成。 思考探究 西方学者说鸦片战争是“维护商业”的战争，对不对？为什么？ 参考答案 这种说法不对。 19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家。为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料，英国把侵略的矛头指向中国。而在正当的中英贸易中，英国处于不利地位，于是就向中国大量走私鸦片，中国被迫禁烟。英国以此为借口，对中国发动了战争。由此可见，鸦片战争绝不是什么“维护商业”的战争，完全是一场英国侵略中国的战争。 * 整体感知 鸦片战争后，外国列强不断发动对中国的侵略战争，从第二次鸦片战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争，中国民族危机不断加剧，中华民族与外国列强的矛盾日趋激烈，中国人民在国势日益沉沦中顽强抗争，这是鸦片战争后至20世纪初中国近代历史发展的一条鲜明主线，本单元就是突出了这一历史发展主线。 侵略 抗争 鸦片战争（1840.6——1842.8） 第二次鸦片战争（1856.10——1860.10） 甲午中日战争（1894——1895） 八国联军侵华战争（1900——1901） 农民阶级 太平天国运动（1851——1864） 义和团运动 地主阶级：左宗棠收复新疆 侵略与抗争 其它特权 通商口岸 赔款 割地 《辛丑条约》 《马关条约》 《南京条约》 中考试题回放 选择题 1、（2005年河北）清朝时的闭关锁国状态被打破，是在?（???? ） A、鸦片战争?? B、第二次鸦片战争? C、甲午战争后? D、八国联军侵华后 2、（2004吉林）清政府完全成为帝国主义统治中国的工具主要 表现在（??? ） A、 向外国侵略者借师“助剿”? B、允许外国公使进驻北京 C、向外国侵略者开放中国????? D、保证严禁人民参加反帝活动 3.（08.河南）“虎门硝烟”作为人民英雄纪念碑上的第一个浮 雕，其历史意义在于（ ） A.林则徐主持禁烟运动 B.它是中国近代史的开端 C.它显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 D.清政府放弃闭关锁国政策 4.（06.盐城）“以史为鉴，勿忘国耻”是我们学习历史的目的之一。通过本单元的学习，应吸取的主要教训是（ ） A.鸦片必须严禁 B.外交需要谋略 C.落后就要挨打 D.团结就是力量 5.（08.河北）下列历史题材的影片，主要反映第二次鸦片战争 相关史实的是（ ） A.《林则徐》B.《鸦片战争》C.《火烧圆明园》D.《甲午风云》 6.（08.河南）设计表格，归纳知识，是学习历史的有效方 法。李明同学设计了如下表格，其中不正确的一项是（ ） D.签定《辛丑条约》 C.八国联军占领北京，火烧圆明园。 B.八国联军在廊坊遭到义和团的奋勇抵抗。 A.为镇压义和团运动，八国联军进犯北京。 八国联军 侵华战争 相关史实 重大事件 模拟实战训练 一、选择题 1.初二1班的同学