ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ专业本科人才培养方案.docVIP

附件3-A 生物工程专业本科人才培养方案 培养目标 本专业立足生物技术产业化发展需要，结合本校的办学定位、学科特点，按照我国建设两型社会的需要, 培养德智体美全面发展适应市场经济体制和改革开放需要掌握现代生物工程技术及其产业化科学原理、工艺过程和工程设计等基本理论，基本技能，能在生产、产品技术研究开发、质量检测和企业管理的高级应用型技术人才 八、授予学位 工学学士学位 九、主要集中实践教学环节 主要实践教学环节：军训、认识实习、生产实习、课程实习、化工原理课程设计、专业课程设计、毕业实习、毕业设计与论文等。 主要专业实验：生物化学、微生物学、微生物遗传育种、化工原理、生化工程实验、生物制药与分离实验、发酵工程与设备实验、专业工艺实验等。 十、第二课堂活动要求 第二课堂旨在引导学生自主学习，鼓励学生积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作、各种职业技能竞赛及各类社会实践活动，激发学生的兴趣和潜能，培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。学生在校期间需获得12学分第二课堂学分方可毕业。第二课堂除了军事训练（包括军事理论实践课），1.5学分、“大学生职业发展与就业指导”的就业指导部分（0.5学分，必修）、“英语自主学习听说训练”（2学分，必修）、“心理健康教育”实践课（0.5学分，必修）、思政系列课程课外实践课（4.5学分，必修）以外，另外3学分的认定见《中南林业科技大学本科生第二课堂学分管理办法》。鼓励学生积极参加学科竞赛、大学生创新创业训练计划项目；在国际、国内正式报刊上发表学术论文,注册各种专利、产品、软件等；参加文化艺术、体育二大类竞赛活动；积极参加社会实践和青年志愿者活动两大类，社会实践：利用寒暑假进行社会实践活动，如社会调查、义务支教、社区服务活动(含挂职锻炼)、“三下乡”活动等。青年志愿者服务活动：学生利用课余时间进行服务活动，如校园文明建设活动、招生宣传咨询活动、赛事服务及其他各种公益性服务活动项目等。积极参与社会工作，主要包括：（1）学生参与组织学校举办的课外活动或承办校级及以上层面的各类活动；（2）参加学校礼仪文化、对外交流、信息调研等校级公益性社会服务工作。3. 学生参加社会实践活动与社会工作要求有详细材料记录、实践（活动）单位的证明、实践报告或工作总结等。学生参与学校、学院组织的社会实践。学生参与组织学校举办的课外活动或承办校级及以上层面的各类活动；学生全程参加学校或学院组织的各类学术讲座。参加学校礼仪文化、对外交流、宣讲员、心理健康、信息调研等校级公益性社会服务工作。第二课堂的学分认定，以学校教务处的认定标准为准。 十一、课程设置、学分分配和毕业学分要求 本专业学生应修满下表规定的各类课程的基本学分，方可准予毕业。 课程设置、学分分配和毕业学分表 课 程 类 别 学 分 百分比(%) 备 注 通识教育课程 公共必修课 27.5 15.05 公共选修课 5 2.69 艺术类、创新创业类课程必选，共计3学分 专业教育课程 基础与学科基础必修课 71.5 38.17 专业必修课 18 9.68 学科基础选修课 8 4.30 专业选修课 10 5.38 小计 140 75.27% 其中,实验学分百分比为 23 % 实践教学 集中专业实践教学课程 18 9.68 毕业实习 16 8.60 毕业设计（论文） 第二课堂 12 6.45 小计 46 24.73% 合 计 186 十二、本科专业指导性教学进程计划 表一至表五 表一 中南林业科技大学本科专业指导性教学进程计划（必修课） 专业:生物工程 课 程 类 别 课程 编码 课 程 名 称 学 分 课 内 学 时 各学年、学期计划学分安排 考 核 方 式 总 学 时 讲 课 实 验 一学年 二学年 三学年 四学年 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育课程大学英语 2 32 32 2 大学英语 2 32 32 2 大学英语 24 24 1.5 大学英语 1.5 24 24 1.5 思想道德修养和法律基础2 32 32 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 2 中国近现代史纲要 1.5 24 24 马克思主义基本原理 2 32 32