【精品推荐】2010届高考数学二轮复习精品课件--《思想方法-转化与化归的思想方法》精选.ppt

大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 大家系你男孩 很好饭 2010届高考数学二轮 复习精品课件（全套） * 2018-01 第五讲：《思想方法－ 转化与化归的思想方法》 * 2018-01 考题剖析 ＞＞ 规律总结 ＞＞ 知识概要 ＞＞ 03 08 28 转化与化归的思想方法 * 2018-01 1. 解决数学问题时，常遇到一些问题直接求解较为困难.通过观察、分析、类比、联想等思维过程，选择运用恰当的数学方法进行变换，将原问题转化为一个新问题（相对来说，对自己较熟悉的问题），通过新问题的求解，达到解决原问题的目的，这一思想方法我们称之为“化归与转化的思想方法”. 知识概要 转化与化归的思想方法 * 2018-01 2. 化归与转化思想的实质是揭示联系，实现转化.除极简单的数学问题外，每个数学问题的解决都是通过转化为已知的问题实现的.从这个意义上讲，解决数学问题就是从未知向已知转化的过程.化归与转化的思想是解决数学问题的根本思想，解题的过程实际上就是一步步转化的过程.数学中的转化比比皆是，如未知向已知转化，复杂问题向简单问题转化，新知识向旧知识的转化，命题之间的转化，数与形的转化，空间向平面的转化，高维向低维转化，多元向一元转化，高次向低次转化，超越式向代数式的转化，函数与方程的转化等，都是转化思想的体现. 知识概要 转化与化归的思想方法 * 2018-01 3.转化有等价转化和非等价转化.等价转化前后是充要条件，所以尽可能使转化具有等价性；在不得已的情况下，进行不等价转化，应附加限制条件，以保持等价性，或对所得结论 进行必要的验证. 4.化归与转化应遵循的基本原则： （1）熟悉化原则：将陌生的问题转化为熟悉的问题，以利于我们运用熟知的知识、经验和问题来解决. 知识概要 转化与化归的思想方法 * 2018-01 （2）简单化原则：将复杂的问题化归为简单问题，通过对简单问题的解决，达到解决复杂问题的目的，或获得某种解题的启示和依据. （3）和谐化原则：化归问题的条件或结论，使其表现形式更符合数与形内部所表示的和谐的形式，或者转化命题，使其变为有利于运用某种数学方法或使其方法符合人们的思维规律. （4）直观化原则：将比较抽象的问题转化为比较直观的问题来解决. （5）正难则反原则：当问题正面讨论遇到困难时，可考虑问题的反面，设法从问题的反面去探求，使问题获解. 知识概要 转化与化归的思想方法 * 2018-01 5.利用转化与化归的思想解决问题的模式可图示如下： 知识概要 转化与化归的思想方法 * 2018-01 考 题 剖 析 * 2018-01 1. （2008·麻城一中模拟题）若(2x＋ )4=a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4，则(a0＋a2＋a4)2－(a1＋a3)2的值为（ ） A.0 B.－1 C.1 D.2 考题剖析 ［解析］ 令f(x)=(2x＋ )4 =a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4 (a0＋a2＋a4)2－(a1＋a3)2=(a0＋a1＋a2＋a3＋a4)(a0－a1＋a2－a3＋a4) =f(1)·f(－1)=(2＋ )4(－2＋ )4=1,所以选C. ［点评］ 本题巧妙地将二项式项的系数问题转化为函数问题，关键是要看清(a0＋a2＋a4)2－(a1＋a3)2的结构特点，可以分解因式，而分解因式后与前面式子联系起来看，就不难转化为一个函数问题了. 转化与化归的思想方法 * 2018-01 2.（2007·云南昆明市质检题）若 －|x－y＋3|=0， 则点M(x,y)的轨迹是（ ） A. 圆 B. 椭圆 C. 双曲线 D.抛物线 考题剖析 ［解析］由原式可以变形为 ， 即可以看作是动点（x,y)到点（－3,1）的距离与到定直线x－y＋3=0的距离的比为 ，故点M(x,y)的轨迹是双曲线. ［点评］ 本题如果直接对原式进行变形，是有一定运算量的，效率也不高，但将式子转化为这种公式之后，它的几何意义就凸现出来了，解题时要有一定