【人教版】河南省临颍县八年级语文下册第11课《敬畏自然》精选习题2.docVIP

《敬畏自然》精选习题 阅读测试题 （一） 　　阅读下面语段，完成习题。 　　①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。②无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。③大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕最简单的生物。④就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。⑤人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。⑥在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。⑦最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。⑧大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。⑨要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。 　　1．解释下列词语中的画线字。 ①相形见绌 ②高深莫测 ③精巧绝伦 ④不能胜任 2．为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品？ ___________________________________________________________。 　　3．第③句中的“死”为什么加引号？ ___________________________________________________________。 　　4．为什么把人类称为自然“最杰出的作品之一”呢？ 　　___________________________________________________________。 　　5．为上文划分层次正确的一项是（ ） （二） 　　阅读语段，回答问题。 　　因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。 　　因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 　　1．语段中所使用的修辞方法有（ ）（多选！） A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张 　　2．文中的“我们”、“它们”分别指的是（ ） 　　A．“我们”指的是人类，“它们”指的是宇宙中一切物质。 　　C．“我们”指的是人类，“它们”指的是宇宙中美好的物体。 　　D．“我们”指的是人类，“它们”指的是宇宙中除人类外的一切生物。 　　3．作者为什么说“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”？ ________________________________________________________________________ 　　4．对“敬畏”一词在语段中的含义分析较为准确的一项是（ ） 　　A．“敬畏”是尊敬并且畏惧的意思。 　　B．“敬畏”含有敬重的意思，但更多的是恐惧。 　　C．“敬畏”在文章中充满敬重的意味，敬重自然，就是要充分认识自然的伟大。 　　D．“敬畏”表现出人类在自然面前的卑微与渺小。 （三） 　　阅读课文选段，回答问题。 　　人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 　　1．人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海”表达作者的什么观点和感情？ __________________________________________________________。 　　2．请举例说明人类与自然对立、征服自然的行为，并认识其不合理的一面。 ___________________________________________________________。 　　3．“如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。”这个比喻说明了什么？ ___________________________________________________________。 　　4．“殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。”这句话表明人与自然是什么关系？