【人教版】山东省章丘市官庄镇闫家峪中学七年级上册语文七年级上册语文第三单元测评.docVIP

第三单元自主评价 （时间100分钟 分值100分） 一、积累与运用 (33分 ) 1.下列注音有误的一项是（2分） A.丁丁（zhēng） 肥硕（shuò） 断茎（jīng） 枯涸（hé） 倏忽（shū） B.寥阔（liáo） 梦寐（mèi） 唱和（hè） 偌大（ruò） 发髻（jì） C.黄晕（yùn） 酝酿（niàng） 栅栏（zhà） 澄清（chéng） 刹那（chà） D.着落（zhuó） 宛转（zhuàn） 朗润（yùn） 蜷曲（quán） 模样（mú） 2.下面对词语的解释，有错误的一项是( ) （2分） A.卖弄：炫耀。 花枝招展：比喻姿态优美。 B.偌大：这么大，或那么大 枯涸：干涸，没有水了。 C.寥廓：高原空旷 朗润：声音明朗圆润。 D.欣欣然：高高兴兴的样子。欣，高兴。 倏忽：忽然，很快。 3.选词填空。 （5分） A.嘹亮 B.响亮 C.洪亮 ①这（ ）而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。 ②方圆几十里都可以听到大钟寺那（ ）的钟声。 ③牛背上牧童的短笛，这时候也成天（ ）地响着。 ④在楼道的尽头都能听到她（ ）的讲课声。 ⑤小虎子急了，上前打了鬼子一记（ ）的耳光。 4.选出下列句子中没有语病的一项(2分) 学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。B.毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。C.在建设书香校园活动中，校刊开通了诗韵玲珑 思想芦苇等小栏目。D.也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心 ②一年的打算要在春天考虑好，这个意思用一句成语来表达是 。 ③ ?，谁家新燕啄春泥。 ?，浅草才能没马蹄。 ④潮平两岸阔， ?。海日生残夜， ?。 ⑤雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看， ， ， ，密密地斜织着。 ⑥《春》中展示春天成长过程的三个比喻句依次是： 。 。 。 6.根据语境，仿照划线句子，写句，构成语意连贯的一段话。（4分） 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；下面是一些商家的谐音成语广告词，请你为其纠错，恢复这些成语的本来面貌。（5分） 某饭店广告：食全食美（ ） 某眼镜广告：一明惊人（ ） 某啤酒广告：圣气凌人（ ） 某烧鸡广告：鸡不可失（ ） 某止咳药广告：咳不容缓（ ） 某口服液广告：口蜜腹健（ ） 某旅行社广告：坐享其乘（ ） 某毛巾厂广告：巾益求精（ ） 某淋浴器广告：随心所浴（ ） 某自行车广告：乐在骑中（ ）填空。诗中统领全篇的一个字是_______。 从写景的虚实上看，这首诗前八句写_____ _____，后四句写__________。 写大海无风无浪的一句是_______，写大风大浪的一句是_____。 最能表现作者博大胸襟的诗句是___________。 中作者表示时间及过程的层次分明而又真实地再现了的景象，为即将到来的大雨蓄势最后一段的惊喜一词能否换成欢喜，为什么？文章最后写到纸船被一只只放出去，会怎样呢？请你仿照文章的写法，展开丰富的想象写一段话。作文（30分） ：字数不少于500字。 第三单元自主评价 一、积累与运用（33分） 1．D（2分） 2．C（2分） 3．①B ②C ③A ④C ⑤B （一个1分，共5分） 4．D（2分） 5．略 一句一分，有错别字不得分。共13分 6．示例：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。食—十；明—鸣；圣—盛；鸡—机；咳—刻；健—剑；乘—成；巾—精；浴—欲；骑—其观；实景；虚景 水何澹澹；洪波涌起 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 接着又然后随即大雨欲来之时树林子里各种植物在风中飘摇不定 12．“惊喜说明风雨来得突然欢喜纸船随波荡漾，那，使得纸船也跌跌撞