科学：1.1 科学在我们身边 教案1 （浙教版七上）.docVIP

一、科学在我们身边－奇妙的大自然 春 夏 秋 冬 云 雨 雪 露 火山 龙卷风 流星 日食 雨过彩虹 种子萌发 秋天雁南飞 葵花向太阳 指间蜂猴 小鸡孵化 含羞草 神秘太空 夏天的雷鸟 竹节虫 冬天的雷鸟 枯叶蝶 不断变化的自然界 问题：同学们，你能举出更多的自然现象吗？ 答：昆虫蜕皮，青蛙冬眠,，刮风下雨，冰山融化，病毒感染,，蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。 科学的定义 1、定义： 科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问。 2、提出问题比发现问题更重要 爱因斯坦说：“提出问题比发现问题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现象提出问题吗？ 牛顿发现了万有引力定律 瓦特和他的蒸汽机 探究实验： 把石块投入水中将会怎样？ 泡沫或软木塞投入水中又是如何呢？ 金鱼为什么会在水中上浮和 下沉呢？ 问题：你猜测金鱼在水里上升和下沉的原因是什么呢？ 答：气球的浮沉跟气球浸在水中的体积大小有关；金鱼的体内是否也有类似于气球的结构； 金鱼是通过鳔来调节自身体内的气体量而改变自己在水中的位置的！ 科学探究的过程： 提出问题——进行猜想——进行实验——获取证据——得出结论 本实验中所获得的结论有什么应用呢？ 科学技术改变了我们的生活 1.交通工具的变化 2.通讯方式、工具的变化 3.家用电器给生活带来的便捷 登月，探索海底、地球内部 5.仿生 6.基因技术 结合上面的讲述你能谈谈科学技术的发展给人类带来哪些方面的意义？ （1）家用电器的出现为人类生活提供方便 （2）通讯、交通的变化 （3）登月、探索火星等宇宙空间；探索地球的形成及内部结构等 （4）给农业、工业生产带来经济效益 （5）为人类的健康提供各种先进的医疗技术 科学技术的发展给人类带来哪些不好的影响？ 1、污染问题： 2、能源和资源等问题： 3、道德等问题： 有科学家提出要进行克隆人！你怎么看？ 小结：科学技术在推进人类文明进步的同时，也会给人类带来负面影响，科学技术的发展必须保护环 境、协调人与自然的关系。 进入太空时代,身边的一切都会发生大变化，请你想象一下我们未来的生活会发生哪些变化？ 学习方法 课堂学习方法指导 在学习科学的时候，我们应该多 ，多 ，多 ，准备随时运用 和知识，为人类创造美好的生活。 在会沉浮的气球实验中，我们发现气球的浮沉与其 有关，从而可推测出鱼 在水中浮沉与 有关在一个玻璃杯中倒入大半杯的水，再不断地加入食盐，并用玻璃棒搅拌，发现食盐加到 一定量后，加入的食盐不再溶解。从这个实验现象，你可以得出的科学结论是 。 把红墨水滴入清水中会迅速扩散，把同样的红墨水滴入一杯冷水和一杯热水中的现象是 否一样？请你做一做，你的发现是 。学习方法 ，并寻找它们 、 的原因和规律。 下列事物中，属于科学研究对象的是： 。 A.风是怎