八年级地理上册《4.3青藏地区和西北地区》学案.docVIP

学习目标： 掌握青藏地区和西北地区的地形特征、气候特征、主要农作物、主要牲畜及两地区的人文地理状况。 培养学生利用地图分析实际问题的能力。 教育学生立志成才，投身到西部大开发中去。 学习重点、难点： 重点：在青藏地区和西北地区的地形、气候特征以及主要物产和人文地理。 难点：在青藏地区高寒缺氧的严酷高原，便于发展什么农牧业；归纳四个地区的地理差异。 学习方法：搜集、交流四大地理区域的景观，了解我国各大区域的自然环境、地理景观，及 当地居民在生活、生产方面的差异，激发学习兴趣，培养自主学习能力；利用资料，讨论分析，合作探究学习，归纳总结。 教学过程：课前语：（学生信息发布：－ ） 一、课前热身： 1、展示青藏地区图，播放青藏地区和西北地区录像，从视听上感受青藏和西北。 2、找出青藏地区和西北地区所辖的省级行政单位，并分别说出它们的简称和行政中心。 二、互动学习： 青藏地区 1、阅读教材87-92页，从文字上整体感受青藏地区。 2、阅读图4-21指出青藏地区和西北地区的分界线，找出湟水谷地、青海湖、柴达木盆地、雅鲁藏布江和西藏、青海两个省区的行政中心。 3、阅读教材88-92，依据表格提示，归纳青藏地区的地理特点 地形特征 气候特征 珍稀动物 代表牲畜 主要作物 佛教圣地 主要河流 4、为什么柴达木盆地被称为：“聚宝盆” 5、建国以后，青藏地区的交通建设有了哪些巨变？ 三、达标反馈： 完成P97第1题前两格。 四、延伸拓展 1、搜集青藏高原壮丽的高原风光和奇特的民族风情资料。 2、修建青藏铁路将遇到哪些难题？ 西北地区 1、当代诗人王维在《使至塞上》诗写到“大漠孤烟直”，“长河落日圆”。王之涣在《凉州词》中写到：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。两位诗人用凝练笔墨，描绘了西北苍凉壮阔之景 ，请你从诗中归纳西北地区的气候特征。 2、阅读教材93-96内容，从文字内容上了解西北。 3、读图4-31，找出天山、准噶尔盆地、阿尔泰山、塔里木盆地、昆仑山、河套平原、河西走廊、内蒙古高大、塔克拉玛干沙漠。 4、阅读教材94-96内容，归纳西北地区的地理环境。 地形特征 气候特征 畜牧基地 灌溉农业 矿产资源 最大河流 降水最少之地 5、从东到西，西北地区自然景观大致上呈现出由草原向荒漠草原、荒漠的变化，想一想为什么？ 6、在西部大开发战略中，主要是开发西部的什么？ 7、“骆驼”主要分布在我国的哪些地区？为什么？ 五、达标反馈 完成97-98的活动题 六、延伸拓展 1、搜集蒙古人民的传统的体育娱乐节目。 2、天然气有什么优点？我国实施“西气东输”工程是指什么？ 世纪金榜 圆您梦想 第1页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 盐、石油、天然气、石棉、铁、锰、铬、稀有金属、储量十分丰富，其中钾盐储量居世界前列。 修建了川藏、青藏、新藏、滇藏公路，建立了以拉萨为中心的公路网，目前，青藏铁路工程已建成通车。 从东到西，西北地区降水越来越少。 开发西部丰富的资源。 主要分布在我国的西北沙漠地区，因为骆驼耐渴。