八年级地理上册（人教版）导学案：第2章第2节 气候 2.docVIP

第二章 中国的自然环境 第二节 气 候 (第二课时） 一、学习目标 1、运用资料，说出我国气候的主要特征，明确气温年较差、气温日较差等概念； 2、了解我国的主要气候类型及分布的大致范围； 3、了解影响我国气候的主要因素。 二、学习重点 知道我国气候的主要特征。 三、学习难点 影响我国气候的主要因素。 四、学习过程 （一）自主学习 1、我国气候总的特征是： 、 。 2、我国东部季风区的气候类型自南向北依次为：热带季风气候、 和 ，西北的非季风区则为： 。 3、我国的热带季风气候主要分布于 、 、 、 的南部以及海南省。 4、影响我国气候的因素，主要有 、 和 。 5、我国物候学研究的创始者 ，在1963年出版 一书，向公众普及物候知识。 （二）合作探究 活动1：结合课本分析我国气候的两大主要特征。 活动2：在下面空白图上绘出我国主要气候类型区并加叙述和涂彩 活动3：结合课本P39的活动，认识我国主要气候类型的特点及各气候对当地的影响。 活动4：结合课本分析影响我国气候的主要因素有哪些，讨论季风对我国气候的影响。 （三）达标检测： 1、我国的大部分地区位于地球五带中的 （ ） A、北温带 B、南温带 C、热带 D、北寒带 2、梅雨和伏旱出现的地区在 （ ） A、东南沿海 B、华北地区 C、长江中下游 D、东北地区 3、世界上很多动植物在我国都能找到适合生长的地区，这是因为我国 （ ） A、土地面积广大 B、地形复杂多样 C、地势西高东低 D、气候复杂多样 4、我国泥石流、滑坡等地质灾害的多发地区主要分布在 （ ） A、华北平原 B、内蒙古高原 C、西南地区 D、塔里木盆地 5、对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的灾害性天气是（ ） A、台风 B、 干旱 C、寒潮 D、梅雨 （四）盘点提升 你知道安徽省五河县有哪些气候类型吗？和家长、同学议论一下五河县的气候类型对农业生产、生活有哪些影响？ 教学思路 （学生纠错） 教学思路 （学生纠错） 世纪金榜 圆您梦想 第1页（共2页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司