地理：八上 第四单元 经济与文化.docVIP

【 课 题 】八上 第四单元 经济与文化 【 课 型 】复习课 【考纲解读】 ●运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。 ●运用资料，说出我国工业的地理分布。 ●运用地图说出我国铁路干线的分布格局。运用地图准确找出我国的铁路干线及其经过的主要城市和铁路枢纽。 ●比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的运输方式。 ●举例说明地理环境对文化的影响，及地方文化对旅游业的影响。 【复习目标】 1.通过对中国的农业、工业、交通运输业地理知识建构，使学生的地理知识从模糊到熟练掌握。 2.通过查看、填注中国种植业分布图、中国畜牧业分布图、中国商品粮基地分布图、中国工业基地分布图、中国铁路干线分布图提升学生的读图用图能力。 3.运用资料，通过阅读沪宁杭工业基地和辽中南工业基地图，初步学会归纳一个地区工业发展的条件及工业基地发展优势。 4.通过考虑、归纳客货运的需求因素，初步学会根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式，并认识到自觉遵守交通安全规则的重要性。 【学习重点】1.我国农业、工业的地理分布、交通运输网线的整体布局，熟知铁路干线网。 2. 初步学会根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式。 【复习模式】知识再现与构建——引导点拨与质疑解难——拓展练习与技能锻炼。 【教学方法】快速记忆法、小组长展示、合作、交流、互帮共学复习。 【教具准备】多媒体课件、地理地理助学、地理试卷。 【教学过程】 复习环节 教师活动 学生活动 设计 意图 导入与 展示 创设情境导入： 教师指图提问：图中的、、、 分别是我国的沿海工业地带的什么工业基地。 连通北京到上海，哈尔滨到大连，北京到广州的高铁你知道吗？ 同学们，请记住这些日子吧！ 2011年6月30日京沪高铁全线开通运营！ 2012年12月1日哈大高铁全线开通运营！ 2012年12月26日京广高铁全线开通运营！ 中国高铁集全球最先进技术，创中国独有品牌，站上了世界铁路发展的高点。是中国高新技术发展的集中体现！速度中国，梦想中国，穿越时空，日夜兼程，每一个中国人都要书写奔向民族复兴的光辉篇章。 教师出示复习目标： 学生观看图片，回答教师提问。 学生明确本课的复习目标 通过图片的展示，教师绘声绘色的讲述，调动起学生内心的情感激发他们努力学习科学知识报效祖国的志向。更能激发学生的求知欲。 构建 与 再现 再现 与 构建 基础巩固篇：学生温故知新（快速抢答，学生手中有之前老师印发的讲义） 一、学生自主构建、知识系统再现 教师用多媒体图片展现《经济与文化》中的农业、工业、交通运输业的地理知识并使之系统化、条理化，以利于学生全面掌握。 学生全力去学习 通过知识构建，有利于学生系统化自己所学的地理知识有利于学生进行查缺补漏温故知新。 通过快速抢答，激发学生的学习热情与学习主动性并在轻松愉悦的环境下理解并掌握知识。 通过师生间的互动交流，能够全面考察学生对知识的掌握情况。 通过知识构建，有利于学生系统化自己所学的地理知识有利于学生进行查缺补漏温故知新。 衔接 与 过渡 质疑 与 问难 质疑 与 问难 交流 与 发现 能力提升篇：小组长示范，教师点拨。 （教师展示中国种植业分布图） 【教师点拨】1.北方旱地区和南方水田区的土地利用类型为耕地，主要发展农业部门中的种植业，集中分布在我国东部的平原地区。这里也有畜牧业，主要为农耕区畜牧业。2. 北方旱地区和南方水田区的分界线是秦岭——淮河，每年12月份正是“北粮南运”的繁忙时段，由A地运往南方的主要粮食为小麦和玉米C地以种植水稻为主，作物烹制是一年三熟。 （教师展示中国畜牧业分布图） （教师展示中国商品粮基地分布图） （教师展示中国四大工业基地分布图片） （教师展示中国两大工业基地图片） 【教师点拨】：(1)这两大工业基地中，全国著名的重工业基地是辽中南工业基地，我国最大的综合性工业基地是沪宁杭工业基地。 (2)工业基地都有发达的铁路交通，图中连接A、B两城市的铁路线分别是京沪铁路和哈大铁路。现在这些城市间都有高铁相连。 学生全面展示学习成果 回答问题： 问题1．(1)A、B、C三地的农作物熟制不同，形成其差异的主要原因是 。B地主要粮食作物是 ， C地主要粮食作物是 。 (2)A、D、E三地发展农业，A地适合发展 ， D地适合发展 业，E地适合发展绿洲农业，形成这三地农业类型差异的主要气候要素是 。 (3)E地瓜果特别甜， 主要原因是 ,F地种植的粮食作物是 。 (4) 我国的三大林区分别为 ① ② ③