湖南省长沙市麓山国际实验学校2014-2015学年七年级地理上册第2章第3节《世界的地形》流程性检测单（教师版）2.docVIP

1.读课本图2-48等高线示意图回答 ⑴.等高线：在陆地上将 海拔 （填海拔或相对）高度相等的各点连接成线。 ⑵.等高线的特点： ①在同一条等高线上的各点海拔 相等 。 ②等高距（相邻两条等高线间的高度差）：同一副等高线图的等高距 相等 。 2.根据等高线的概念判读此图是否正确，为什么？ 不正确； 因为同一条等高线上的海拔相等 。 中测 1.制作橡皮泥等高线模型 ⑴.实验器材： 大桶橡皮泥、小刀、铅笔、大卡（或大张白纸） 筷所穿的两孔在白纸上对齐） 2.根据等高线模型，在所绘的地形图上标注： 山顶（或山峰）、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。 读我国东南地区某地等高线地形图， 完成3～4题。 3.关于图示地区河流、地形、村庄分布的描述， 正确的是( B ) A．河流由南向北奔流 B．北部地形以山地为主 C．地势西南高、东北低 D．村庄分布于山麓地带 4.该地区要开发“漂流”项目，要求漂流速度快，比较适合漂流的河流是( B ) A．① B．② C．③ D．④ 后测 1.读图回答问题 ⑴.观察剖面图①，根据等高线地形图②画出沿直线方向的等高线剖面图，并在画好的剖面图上标注出山顶、鞍部等。 剖面图① 地形图② ⑵.从图中直观地看出剖面图①的最高山峰的海拔在 800 米至 850 米之间，A坡和B坡中较缓的是 A ；地形图②较低的山峰海拔在 400 米至 500 米之间。 ⑶.可见，地形剖面图是在 等高线地形图 的基础上绘制的，它能直观的反映 地表起伏 的状况。 2.右图为某地等高线示意图，图中山峰a的海拔高度可能为（ B ） A．130米 B．180米 C．150米 D．210米 3.读某地等高线（米）地形图，回答下列问题。 山峰A的海拔高度应为　 米以上。山峰B位于山峰A的　 方向。 有C、D两条登山线路，从　 　处爬山比较容易，因。 E处所代表的地形部位是　 ，易形成河流或小溪。 F处代表的地形部位是　 ，可以开展极限体育活动。 本区准备修一条联系甲、乙两村的公路，从减少工程量的角度考虑，你认为、两中应选 线路。 山峰A 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司