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历史:各课知识讲解:第8课 古代科技与思想文化(一)(人教版九年级上册)
第8课 古代科技与思想文化(一)
能力提升
知识讲解1字母文字是怎样演变的?产生了什么影响?
字母文字的演变:⑴古代埃及的象形文字一直没有发展成字母文字,后来经过多次演变,外形逐渐简化,向字母文字过渡。它的24个单辅音的符号,类似字母。
⑵公元前二千年代,地中海东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下,创造了22个拼音字母。
⑶古代希腊人又在腓尼基字母基础上创造了希腊字母。
⑷在希腊字母的基础上,形成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。拉丁字母是世界上最通用的字母。
影响:(1)古代埃及的象形文字是字母文字的基础,象形文字对世界文化的发展是有影响的。
(2)两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人类文明有重大贡献。
(3)腓尼基文字对字母文字的影响:古代腓尼基人对人类文化的最大贡献,是他们创造了世界上第一套拼音字母。
⑷希腊人则在学习腓尼基字母的基础上,创造了更为完备的希腊字母文字,后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。而希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。
例1.公元前3000年,流行于古埃及的文字是( )
A.甲骨文 B.象形文字
C.楔形文字 D.腓尼基文字
解析:本题主要考查同学们对古代亚非四种文字的掌握情况。流传于古埃及的是象形文字,流传于两河流域的是楔形文字,流传于中国的是甲骨文,流传于腓尼基的当然是腓尼基文字。出错的原因是把两河流域的文字和古埃及的文字弄混了。
答案:B
知识讲解2 如何正确看待三大宗教及其教义?迷信、宗教和邪教有哪些根本性的区别?
认识:⑴要辨证的看宗教,三大宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。其宗教信仰,宗教情感,以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织,都是社会的、历史的产物,我们应当给予尊重。
⑵宗教的发展,也深刻地影响了文化,例如佛教对文化影响,从日常用语到常用典故,不少来自佛经,如天龙八部、天女散花、大慈大悲等都与佛教有关。另外佛教殿堂建筑、中华武术等都受宗教影响。
⑶但是,宗教在诞生时期为了宣传教义,编成一些生动的神话传说,添加了夸张甚至虚构的成分,值得研究却不能迷信。
区别:迷信泛指对人或事物的盲目信仰和崇拜,缺乏科学依据,往往弄巧成拙。
宗教是一种客观存在的一种特殊精神文明成果。宗教是人类社会发展到一定历史阶段,人类思维能力发展到一定水平后产生的社会现象。也是一种文化现象,虽然宗教也有对人精神麻痹的作用,但客观上宗教反映了人对自然界的种种思考和认知,是思想文化的组成部分。在历史上曾对每个民族的社会文化、文明和进步做出过重大贡献。
邪教不是一般意义上的宗教,它借用其它比较流行的宗教形式和内容加以改造为己所用,鼓吹教主至上、蔑视生命、残害生灵,严重危害社会。邪教的形式是阴险诡秘的,本质是邪恶的,特征是疯狂的。
例2.一位著名的宗教界人士说:“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆,但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》,无法封住萨达姆在脖子 套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是( )
A.伊斯兰教?? B.基督教 ? ?
C.佛教? ? D.道教?
解析: 本题考查了学生的阅读分析能力和理解能力。从题干中提炼出关键字词“《古兰经》”和“穆罕默德”可以判断:7世纪时,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。他号召大家信仰唯一的神“真主安拉”。后来穆罕默德的说教集录为伊斯兰教的《古兰经》。所以,只有A项符合题干要求。
答案:A
知识讲解3三大宗教对比简表。
宗教名称 创建的时间和地点 创建者 基本教义 经典 佛 教 前6世纪 古印度 乔达摩·悉达多(释迦牟尼) 宣扬现世苦难,提倡禁欲修行,主张众生平等 《三藏》 基督教 1世纪前后 巴勒斯坦、小亚细亚 相传是耶稣 崇拜上帝,忍受苦难,相信天堂地狱 《圣经》 伊斯兰教 7世纪 阿拉伯半岛 穆罕默德[来源:学,科,网Z,X,X,K][2012·乐山]象形文字是世界上最古老的文字之一,它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成,古朴而奇妙,凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是( )
A.古代希腊人 B.古代罗马人
C.古代埃及人 D.古代两河流域居民
2.[2012·聊城]研究两河流域的古代历史,最应参考的资料是( )
①《汉谟拉比法典》②楔形文字③《天方夜谭》④《荷马史诗》
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3. [2012·泰州]2012年2月20日驻阿富汗美军士兵亵渎穆斯林宗教书籍及焚烧《古兰经》,引发了阿富汗国内民众大规模的抗议活动。将《
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