历史:第10课 思想的活跃与百家争鸣 导学案(江苏省车逻中学,北师大版七上).docVIP

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历史:第10课 思想的活跃与百家争鸣 导学案(江苏省车逻中学,北师大版七上)

【学习目标】 1、了解孔子在思想和教育方面的主要成就。 2、分析百家争鸣出现的原因;了解诸子百家的代表人物及主要思想。 【重点、难点】 重点:了解孔子和诸子百家的思想成就。 难点:如何分清诸子百家各派的政治主张。 【学习过程】 一、预习导学 1、请同学们阅读教材第50---51页的内容,回答下列问题: 2、百家争鸣出现的原因是: 春秋战国时期, 的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈的冲击。社会上不同政治思想派别的人物,对各种问题发表不同的见解,形成了百家争鸣的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“ ”。 3、请同学们阅读教材第52页, 填充下表: 诸 子 百 家 简 表 学派 代表人物 代表作[ 主 要 思 想 儒家 墨家 法家 道家 二、课堂研讨 2008年8月8日晚8时,第29届奥运会开幕式在鸟巢隆重举行。开幕式以巨幅画卷的形式,向全世界展示了中国璀璨的文明。其中,表演者打出三个不同的“和”字,既揭示了汉字的演化过程,也表达了孔子和为贵的理念. 1、根据所学知识,想一想:孔子的主要思想有哪些? 2、“和为贵”的理念对我们有什么启示? 三、拓展延伸 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”----孟子 1、如何理解这句话的含义?能否举出我国历史上的体现这种浩然正气的事例?当今社会我们应当怎样提倡这种浩然正气?、选择题、题 世纪金榜 圆您梦想 第3页(共3页) 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 动脑筋 想一想 (1)创办 ,主张“ ”。 (2)鼓励学生要 ,敢于坚持 。 (3)主张采用 的教学方法 教育思想 及成就 (1)包括“ ”和“ ”。 (2)提倡“ ”,以“ ”治国。 生活时代:_______末年_____国人。 评价:是我国古代伟大的______家、_______家, 学派创始人。 孔子的思想 孔子的言论,由其弟子整理成《_______》一书。 孔子 看谁做得最快最好,你可不要落后哟!

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