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历史:第15课 汉武帝推进大一统格局 导学案(江苏省车逻中学,北师大版七上)
【学习目标】
1、列举汉武帝推进“大一统”的措施及作用。
2、评价汉武帝。
【重点、难点】
重点:汉武帝推进“大一统”的措施及作用。
难点:对汉武帝“大一统”措施的理解及评价。
【学习过程】
一、预习导学
请同学们认真阅读教材,回答下列问题:
1、公元前 年, 称帝,建立汉朝,定都 ,史称 。
2、汉武帝采纳董仲舒的主张,推行“ ”政策。
3、汉武帝采纳大臣主父偃的主张,颁布“ ”。
4、汉武帝大力加强监察制度。在中央,设立 ;在地方,将全国划分为
,并派 监督地方官员。
5、 时期,西汉中央集权空前加强,大一统帝国得到进一步巩固和发展,西汉进入
鼎盛时期。
二、课堂研讨
阅读下列材料:
凡不在六艺(六部儒家经典)之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
请完成:
1、根据上述材料,你知道董仲舒向汉武帝提出了什么建议吗?
2、董仲舒为什么要提出这种建议? 它有什么影响?
三、拓展延伸
试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点。
【课堂检测】
一、选择题
1.汉武帝的“罢黜百家”是指( )
A.诸子百家 B.除儒家以外的诸子百家 C.法家和道家 D.道家和墨家
2.为汉武帝实现大一统献计献策的重要人物有( )
①韩信 ②张良 ③董仲舒 ④主父偃
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.汉武帝颁布“推恩令”的目的是( )
①维护皇帝的权威②恩赐亲戚③巩固统一④加强中央集权
A.①② B.①③ C.①②③ D.①③④
4.穿越时光隧道,来到汉武帝时期的最高学府太学,你将在这里学习(?? )
A.天文算术之理? B.法家治国之道?? C.《孙子兵法》 D.儒家的经典
5.汉武帝强化监察制度的目的是( )
A.监督地方官员 B.抑制地方豪强 C.防止贪赃枉法 D.强化皇帝权力
二、非选择题
6.阅读下列材料:
(主父)偃说上曰:“今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。”于是上从其计。
请回答:
(1)材料中的“上”是指哪个皇帝?(主父)偃提出什么措施?
(2)“上”颁布这项措施的目的不包括 ( )
A.巩固统一
B.加强中央集权
C.维护皇帝权威
D.恩赐亲戚
(3)这项措施效果显著,它妙在何处?
世纪金榜 圆您梦想
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