历史:第14课 难忘九一八 学案(人教版八上).docVIP

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历史:第14课 难忘九一八 学案(人教版八上)

第14课 难忘九一八 【基础梳理】 【名师大讲坛】 1.张学良、杨虎城发动西安事变的原因 (1)根本原因:日军进一步侵略华北,中日民族矛盾激化。 (2)直接原因:蒋介石顽固反共,拒绝张、杨停止内战,联合抗日的建议。 (3)社会背景:中华民族处于生死关头,各界群众掀起抗日救亡运动。 (4)个人因素:张学良、杨虎城具有爱国之心。 2.西安事变为什么能够和平解决? (1)中日之间的民族矛盾已经上升为当时中国社会的最主要矛盾。 (2)日本侵华的目的是灭亡整个中国,已经严重威胁到了蒋介石的统治地位。 (3)中国共产党做出让步表达出与国民党合作的诚意。(4)全国性抗日救亡运动的兴起,对国民党政府有压力。(5)国民党内部有民族自尊心的抵抗派要求联合共产党抗日救国。 3.西安事变和平解决给我们的启示 (1)中国共产党不计前嫌,愿意团结国民党共同抗日,表明中国共产党是真正代表中华民族利益的政党。 (2)在大敌当前之时,各阶层人民采取各种方式赞同或支持抗日,把民族利益放在第一位,这充分体现了中华民族具有强大的凝聚力。 4.国共两党十年对峙简表 【课时速提能】 一、选择题 1.现在每年的9月18日晚,沈阳总会响起长长的凄厉的警报声,提醒我们不要忘记历史。哪个国家在这一天曾制造了侵略中国的事件 ( ) ?A.日本  B.英国  C.法国  D.美国 2.图是20世纪某时期的一副标语。该标语反映的历史背景是A.甲午战争结束后,半殖民地化加 B.巴黎外交失败后,五四运动爆发 C.国共合作破裂后,南京政府建立 D.九一八事变爆发后,东北三省沦陷 A.华南地区 B.华北地区 C.陕北地区 D.西南地区 5.“我们为什么这样发动,为争地盘吗?不是!为泄私忿吗?也不是!我们反对政府的屈服的外交!国都要亡了,还在这里出死为自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。(张学良、杨虎城《告全体将士书》)”下列属于张、杨发动西安事变的原因的是 ( ) ①日本疯狂侵略,民族危机严重 ②抗日民族统一战线政策的影响 ③张、杨的伟大爱国情结 ④张、杨不愿意再接受蒋介石的领导 A.①②③ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 6. 1934年,张学良为东北大学校刊题词:现在唯一救国之方,是坚确决心,把我自己无条件的贡献给社会和我的国家。下列属于张学良实践自已誓言的行动是A.投身辛亥革命 B.参加南昌起义 C.发动西安事变 D.7.李良城同学观看了右图的影片后,给同学们讲解了西安事变和平解决的 ( ) ①是多方面协商的结果反映了社会主要矛盾的变化A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.右图是纪实小说《1936:历史在这里转弯——西安事变始末纪实》的封面。之所以说“历史在这里转弯”是因为( ) A.国民政府实现了形式上的全国统一 B.蒋介石获释并重新执掌军政大权 C.国共两党停止对峙走向合作 D.抗日民族统一战线正式建立 9.近年来随着国共两党互信的加深,随着海峡两岸三通的实现,随着两岸同胞交往的增多,可以乐观地预见两党再次合作的希望。历史上体现国共合作的事件有 ( ) ①黄埔军校的创建 ②北伐战争 ③南昌起义 ④西安事变的和平解决 A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 二、非选择题 10.阅读下列材料: 九一八事变后,国民党政府“严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度”,而部分东北军民和中国共产党则采取了积极的应对措施,打击了日本侵略者。 请回答: (1)根据材料指出当时国民党政府处理九一八事变的政策,并分析由此导致了什么后果? (2)结合所学知识,指出部分东北军民和中国共产党采取的“积极的应对措施”各有什么表现? (3)国共两党采取不同的对策说明了什么本质问题? 答案: (1)政策:不抵抗政策。 后果:①东北三省沦陷。②助长了日本侵略者侵华的嚣张气焰。 (2)表现:部分东北军民组织抗日义勇军。中国共产党派杨靖宇等在东北组织抗日游击队。 (3)本质:国共两党代表的根本利益不同或国共两党性质不同。(意思相近即可) 11.右图是20世纪30年代《西北文化日报》报导的—则消息,请回答: (1)此消息报导的是什么历史事件? (2)此事件的策划者是谁?他们策划此事件的目的是什么? (3)此事件的结果如何?有何重大意

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