湖北省黄石市第十中学人教版八年级上册历史导学案：第18课 战略大决战.docVIP

教学目标： 知识目标：生掌握三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实并把握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征──战略决战。 能力目标：通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的演变进行分析，培养学生通比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力。 情感目标：通过学习，使学生认识人民群众在历史发展中的作用，树立正确的历史发展观。 教学重点：三大战役的基本战况和战略战术 教学难点：国民党政权垮台的原因 教学时间：一课时 【教学过程】 一、温故互查 1. 全面内战爆发的时间和标志各是什么？ 2.揭开了战略性进攻序幕的事件是什么？ 二、设问导读 1.人民解放军经过丙年英勇奋战，消灭了国民党军队两百多万，国民党军主力收缩到　　　　　、　　　　　、　　　　　　战略要地周围，主力决战的时机已经面熟。 2.从　　　　年　　　月　　　日到　　　　　年　　　　月，解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役。 3. 名称 开始时间 指挥员 参战部队 战况 影响　 辽沈战役 淮海战役 平津战役 4.1949年4月　　　　　　和　　　　　下达渡江作战的命令，人民解放军分　　路渡江作战。 5.1949年4月　　　　　　日，南京解放，统治中国　　　　年的国民党政权垮台，国民党残余势力退往　　　　　　。 6.由于中国共产党的争取，北平国民党军队在总司令　　　　　率领下，接受和平改编，北平和平解放。 三、自我检测 1.1948年开始的三大战役中，首先打响的是( ) A辽沈战役.　　　B.淮海战役是 C.平津战役　　　D.渡江战役 2.解放东北全境的战役是 ( ) A辽沈战役.　　 B.淮海战役 C.平津战役　　　D.渡江战役 3.解放战争期间，为解放长江以南各省奠定了基础的战役是（　　　　） A.挺进大别山　　B. 辽沈战役 C.淮海战役　　　　　D.平津战役 4.北平和平解放，应归功于率领北平守军接受和平改编的国民党军高级将领（　　　） A.张学良　　　　B.李宗仁 C.佟麟阁　　　　　D.傅作义 5.为解放南京，推翻国民党统治，人民解放军发动了（　　　　） A.百团大战 B.挺进大别山 C.三大战役 D.渡江战役 6.统治中国22年的国民党政权覆灭的标志是（　　　） A.挺进大别山 　B.淮海战役 C.平津战役　　　　　D.南京战役 四、巩固训练 1.三大战役开始的先后顺序是（　　　　） ①平津战役　　②辽沈战役　　③淮海战役 A.①②③　　　　B.②③① C.③①②　　　D.②①③ 2.三大战役中，参加了两次战役的人民解放军部队是（　　　） A.东北解放军　　B.华北解放军 C.中原解放军　　　D华东解放军 3.根据提示信息，举出战役名称。 （1）解放东北全境：　　　　　　　　　 （2）奠定解放长江以南各省基础：　　　　　　　　　 （3）使华北全境基本解放：　　　　　　　　　　　 （4）南京解放：　　　　　　　　　　　 4.阅读下列材料： 解放战争开始时国共力量对比 国民党 共产党 拥有部队 430万人 130万人 武器装备 接收100万日军的装备，取得 美国大量武器 基本上是步枪 拥有人口 3亿多 1亿多 拥有地区 大城市，绝大部分铁路交通线 小城镇、乡村、偏远地区 请回答： 解放战争开始时，国共力量悬殊，但仅仅三年多时间，中国共产党就了解放战争的胜利，原因何在？ 五、拓展探究 　　阅读下列材料： 七律·人民解放军占领南京 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 请回答： （1）“百万雄师过大江”发生于何时？ （2）下达渡江作战命令的中国共产党的两位领袖是谁？ （3）南京是中国著名的历史文化名城，它见证了历史的风雨沧桑。请结合所学知识，列举两个中国近代以来发生于南京的重大事件。 六、课堂小结 三大战役，歼灭了国民党军队的主力，加速了人民解放战争的胜利进程，在军事上为夺取新民主主义革命的胜利，准备了条件。渡江战役摧毁了国民党军队的长江防线，粉碎了国民党反动派内战失败后妄图“国共划江而治”的图谋。 七、板书设计 第18课 战略大决战 一、三大战役 1.三大战役的背景 2.三大战役 二、百万雄师过大江 1.渡江战役的背景 2.百万雄师过大江 3.国民党政权垮台的原因 教学反思： 世纪金榜 圆您梦想 第1页（共4页）