湖北省黄石市第十中学人教版八年级上册历史导学案:第5课 八国联军侵华战争.docVIP

湖北省黄石市第十中学人教版八年级上册历史导学案:第5课 八国联军侵华战争.doc

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湖北省黄石市第十中学人教版八年级上册历史导学案:第5课 八国联军侵华战争

教学目标: 知识目标:1、了解义和团运动的兴起、发展以及八国联军侵华的基本史实。 2、掌握《辛丑条约》内容及危害。 能力目标:通过分析《辛丑条约》的内容及其影响,学会透过现象看本质的方法。 情感目标:通过学习本课中八国联军侵华的史实,使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争。中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统,义和团的英勇抵抗,显示了中国人民不屈不挠的斗争精神。 教学重点:1、八国联军侵华战争。 2、《辛丑条约》。 教学难点:分析《辛丑条约》对中华民族的危害。 【教学过程】 一、温故互查 简述甲午中日战争的时间、战役。 2.中日《马关条约》签订时间: 年4月。内容:清政府割 、 、 给日本;赔偿日本军费白银 ;允许日本在中国 ;增辟通商口岸等。 影响:大大加深了中国 程度。 3.阅读下列材料: 由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应....... 请回答: (1)你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争? (2)材料提到的中国人民的“反入侵”的斗争有哪些?请列举出来。 (3)针对中国19世纪这种“入侵和反入侵”的斗争,你有什么感想和看法?请说说。 二、设问导读 八国联军侵华战争 背景:1900年春, 地区,斗争矛头直指 侵略势力。 概况: (1)时间: 年6月。 (2)目的: 。 (3)国家: 、 、 、 日、德、意、奥。 (4)过程: ①廊坊战役:侵略军在 被义和团围困,死伤多人,逃回天津。 ②大沽之战:外国舰队夺取大沽炮,攻占 。 ③北京陷落: 年8月中旬,北京陷落,慈禧太后带领 仓皇逃走。 《辛丑条约》 1.签订: 年,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订。 2.内容: (1)经济:清政府赔偿白银 两,以 等税收作担保。 (2)政治:清政府保证严禁人民参加 。 (3)军事:清政府折毁 炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到 铁路沿线要地。 (4)外交:划定 为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住。 3.影响:给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国的 ;清政府完全成为 统治中国的工具;中国完全沦为 社会。 三、自我检测 1. 八国联军发动侵华战争的直接目的是 ( ) A.镇压中国人民的反帝斗争 B.攫取更多的侵略权益 C. 帮助清政府镇压义和团运动 D.全面占领中国 2.下列帝国主义侵华战争中,侵略者打进北京的是( ) 1鸦片战.争 ②第二次鸦片战争 3.中法战争 ④甲午中日战争 ⑤八国联军侵华战争 A.①③ B.②⑤ C.①④ D.②③ 3.日本在《马关条约》和《辛丑条约》中都得到的利益是 ( ) A.驻兵 B.割地 C.开埠通商 D.赔款 四:巩固训练 1. 一位老人生于1850年,卒于1902 年,他这一生可能经历哪些事情 ( ) ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争⑤林则徐禁烟⑥义和团运动 A①②④ B②③④⑥ C②③④⑤⑥ D④⑤⑥ 2.若你担任历史记录片《1911年的北京东交民巷》的导演,在当时北京东交民巷,不应该出现的画面是( ) A各国使馆林立 B 某国使馆在举办舞会 C居住大量北京居民 D驻扎有外国军队 3.历史诊断题。 (1)义和团运动矛头直指清朝统治者。 错误: 改正: (2)1900年6月,率八国联军进攻北京的侵华头目是瓦德西。 I 错误: 改正: (3)《辛丑条约》规定,清政府赔偿白银2亿两,以海关等

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