河北省秦皇岛市抚宁县驻操营学区八年级历史下册 第13课 海峡两岸的交往教案 （新人教版）.docVIP

第13课 海峡两岸的交往 教学目标：了解 “和平统一，一国两制”的基本方针；江泽民的八项主张；“汪辜会谈”以及“九二共识”；海峡两岸交往概况。从课本中归纳两岸关系从隔绝到交往到日益密切的变化，认识到祖国统一是历史发展的必然趋势，并提高分析问题和解决问题的能力。通过对中国共产党推进祖国统一大业方针的归纳和分析，使学生认识到中国共产党始终把国家民族的利益放在首位，树立爱国爱党的思想，也对统一前景充满信心；通过对两岸交往信息的交流学习，认识到两岸人民血脉相连，台独分子想使台湾从中国分离出去的企图永远不会得逞，统一是民心所向、大势所趋，从而也树立起对国家、民族的历史责任感和使命感。 教学重点: 坚持“和平统一、一国两制”的对台基本方针，了解祖国大陆和台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 上节课我们学习了《香港和澳门的回归》，香港和澳门是我国主权问题，分别于哪一年回到祖国怀抱？（1997、7、1、/1999、12、20） 采取的是什么政策？（一国两制） 在祖国统一的问题上还有一个地方是中国的政权问题，这个地区就是台湾。打开课本，这节课我们一同学习《海峡两岸的交往》。 2、组织学生交流古代的两岸关系、近代的台湾历史变迁。 学生回忆七年级所学知识，试着说明台湾地区的称谓、人员往来、行政管辖等情况证明台湾自古以来就是中国的领土。通过台湾在历史上所遭受的侵略及收复台湾的