美术：纸杯娃娃 教案（新人教版三年级上）.docVIP

乾洲教育在线() 您教学的好帮手 PAGE  乾洲教育在线 第  PAGE - 4 - 页 共  NUMPAGES 4 页 025纸杯娃娃 教学目标： 1、了解纸杯娃娃的基本构造；能用分割、组合等基本方法设计、制作自己喜欢的娃娃。 2、在制作中学习用剪、粘、切、割制作技巧，提高设计作品的创新思维能力。 3、通过设计制作，培养学生团结互助、热爱生活、积极向上的情操。 教学重难点： 重点：有创意的设计纸杯娃娃 难点：分割、组合等基本的制作技巧并有所创新 教学准备： 生：废弃的一次性纸杯、剪刀、广告纸、双面胶、毛线、装饰材料等。 教学过程： 谈话导入 师：同学们，今天老师给你们带来了一个礼物，大家想不想看。 这个娃娃漂亮吗？（漂亮）今天老师不止给你们带来一个，还想看吗？（出示图片） 师：你知道这些娃娃是用什么材料做成的吗？生：纸杯、毛线、广告纸等。 同学们，你们观察的真仔细，这是使用过的的纸杯、废旧的毛线、广告纸等材料做成的。 师：那同学们想不想制作这样一个漂亮的纸杯娃娃？那我们今天就变废为宝，利用这些废弃的材料来制作一个纸杯娃娃。（板书课题：纸杯娃娃） 师：同学们，仔细观察这些娃娃，你发现娃娃的哪些部分是纸杯做成的？ 生：头部和身体部分。 师：那头部和身体部分分别是由纸杯的哪部分做成的？ 生：头部是由杯子底部做成的。身体是由杯子上半部分或整个杯子做成的。 师：同学们请看，这是一个杯子，我们应该从哪开始剪呢？ 生：从杯子的下半部分。 师：应该大约从杯子的三分之一处开始剪。 师：你们知道怎么剪吗？ 师边演示边说明。 师：娃娃的脸上有什么？ 生：眼睛、鼻子、嘴巴等。 师：那眼睛、鼻子、嘴巴是怎么做的？ 生：用彩笔画上去的。 师：还可以怎么做？ 生：还可以剪出这些部分再贴上去。 师：那娃娃的头上还有什么？ 生：头发。 师：头发可以用哪些材料做成？ 生：头发可以用毛线、彩纸等材料做成。 师：那同学们娃娃的头上还可以戴个什么呀？ 生：帽子。 师：那帽子怎么做呢？ 师：可以用杯子的底部，还可以用彩纸。 师：头部的下面是身体部分。身上还有什么呀？ 生：漂亮的小裙子。 师：小裙子可以用什么材料做呢？ 生：彩纸、纸杯等。 想一想，我们应该怎样制作一个纸杯娃娃呢？ 生：…… 师：师边演示边说明。我们通过把纸杯分解等方法制作出了娃娃的头部、身体等各部分，再把这些部分进行组装，然后再进行装扮，这样一个漂亮的娃娃就产生了。 师：同学们想不想制作一个这么漂亮的纸杯娃娃呢？ 生：想。 师：在制作之前我们还应该注意以下事项： 温馨提示：（1）先设计后制作，在小组内合理分工，与合作伙伴共同制作一个 纸杯娃娃。 （2）用剪刀时注意安全，不伤到自己和他人。 （3）将纸屑放入小组内的垃圾箱内，保持环境的整洁卫生。 师：同学们，记住了吗？下面请同学们有秩序的拿出所需材料和工具，听从组长的分工，老师看看哪个组做的又快又好。开始吧！ 制作纸杯娃娃 学生在小组内自由创作。 展示作品 师：同学们，咱们同学们己经基本完成了我们的作品。下面咱们来展示展示谁的作品最漂亮？现在请各组的小组长拿着你们的作品上前面来展示展示。 师：同学们，我们的作品漂亮吗？ 你最喜欢哪一个作品？ 师：同学们的作品各有特点，各有各的创意。老师非常喜欢你们的作品。 不错，你们的作品很有创意。 你们合作的很好。相信下一次你们会有更好的作品。 你们的作品真精致。 老师也喜欢这个作品。 老师和你的想法一样。 拓展延伸 今天的这节课同学们表现的非常棒，利用一些废弃的纸杯等材料加上自已的聪明才智，制作出了这么多漂亮的纸杯娃娃。老师问你们一个问题，你们打算把这些娃娃装饰自已的房间呢，还是打算送给自己的好朋友呢？同学们，你们知道吗？这些废弃的纸杯不但可以做成纸杯娃娃，还可以做出其它的一些漂亮的作品。我们来看大屏幕。 师：其实在我们的生活中还有很多己经被我们废弃的东西，我们一样可以变废为宝。（出示图片） 师：下课以后，我们可以尝试用其它废弃的材料和方法来制作一些精美的小作品。