人教版八年级上册历史第九课导学案.docVIP

八年级上册历史第九课《新文化运动》导学案 导学目标： 1．知识：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握新文化运动兴起的背景；新文化运动兴起的标志、指导思想、代表人物、活动阵地；新文化运动的主要内容和新发展；新文化运动的影响。 2．：（1）通过对新文化运动的兴起背景的教学，培养学生对历史唯物主义关于政治、经济、文化相互关系基本观点的理解能力。（2）通过对新文化运动前、后期性质变化的分析，培养学生比较和综合分析历史事件的能力。 3．态度、价值观：（1）通过对新文化运动的教学，使学生认识到新文化运动的兴起，是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动，是反封建旧文化的斗争。它动摇了封建正统治地位，在社会上掀起一股思想潮流，弘扬民主和科学，为五四运动爆发作了思想准备，在国内外产生巨大的影响。（2）通过新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养学生的爱国主义情感和社会责任感，以及为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神新文化运动：北洋军阀统治前期，激进的资产阶级有识之士用西方资产阶级民主思想抨击中国封建思想的思想启蒙运动。1、背景：在书上划出 2、时间：新文化运动兴起于_______年， 3、阵地：以《_________》杂志为主要阵地 4、开始标志：1915年______在上海创办《青年杂志》，从第二卷起改称《__________》。 5、代表人物： 、 、 、 6、口号： 、 7、内容： 早期： 提倡，反对????????? ；提倡???????，反对??????? ；提倡，反对??????陈独秀在《新青年》中指出，与，是当今人类社会进步不可或缺的两大因素。只有将这两位先生请进中国，才能改变中国的现状。。“我们现在认定，只有这两位先生（指民主Democracy；科学Science。）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”李大钊其实就是帝制复活的先声，批判尊孔复古思潮，其实就是反对复辟。一针见血地指出了吃人的本质，痛斥了一切所谓的“仁义道德”，呼吁人们推翻这人吃人的制度。胡适：1917年1月在《新青年》上发表了一文，提出文学改良的八项主张，要求用取代文言文。 ___________________为主。 1917年 的胜利，使他们看到了新曙光。1918年，李大钊在《新青年》上，连续发表了《______________》和《___________________》两篇论文，歌颂十月革命。创办了 。 8、影响：新文化运动是我国历史上一次空前的______________运动,比较彻底地批判了 ，为___________在中国的传播创造了条件， 9、新文化运动的局限性：把一切中国文化都看做是落后的，甚至把一些优秀的民族文化遗产也当做封建文化加以否定把一切西方文化都看做是进步的。 1.下列关于新文化运动发生的背景，不符合史实的是（ ） A.辛亥革命后民主观念深入人心 B.知识阶层，特别是青年学生非常认同西方的民主、自由思想 C.袁世凯为实现独裁专制，企图用封建思想禁锢人民 D.北洋政府为建设民主政治而发动知识阶层进行改革 2.1915年在上海创办《青年杂志》，掀起新文化运动的是（ ） A.陈独秀 B.梁启超 C.康有为 D.谭嗣同 3.新文化运动提倡新道德，反对旧道德。旧道德是指（ ） A.农民阶级的道德 B.封建伦理道德 C.资产阶级道德 D.中华民族的道德 4．前期的新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比，就其作用而言，主要“新”在 A．传播了资产阶级民主平等思想　　????? B．较为彻底地批判了封建思想 C．绝对肯定了西方文化的进步性　　????? D．深入研究和传播了马克思主义 A.一次资产阶级文化启蒙运动 B.中国近代史上一次空前的思想解放运动 C.马克思主义的宣传教育活动 D.民主科学思想的普及教育活动 6．新文化运动把矛头指向儒家传统道德，根本原因是 A．儒家思想阻碍了资本主义的发展　?B．当时北洋军阀政府推崇儒家思想 C．儒家思想比资产阶级思想文化落后 D儒家思想是维护封建统治的理论基础 A.极力宣传十月革命和马克思主义 B.不再宣传民主和科学 C.把文化运动发展为革命运动 D.对东西方文化有了新的认识 8、“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”，最早在中国宣传马列主义思想的近代历史人物是（ ）A．李大钊　　B．陈独秀C．胡适　　　D．毛泽东 四、知识拓展（知识拓展迁移，开阔