争先创优工作第二阶段工作计划1.docVIP

皮山农场中学“争先创优活动”第二阶段工作计划 为了全面加强学校党支部的建设，充分发挥党员在教育教学中的先锋模范和支部战斗堡垒作用，深化党在基层学校的影响力，渗透力，达到联系群众，宣传群众，组织群众，团结群众，永葆先进目的，促进支部建设规范化，制度化的工作机制。响应区委开展“争先创优”工作第二阶段的活动。特制定如下计划： 1、坚持每月一次党员学习制度，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大报告和场党代会会议精神，不断提高党员的思想觉悟和理论素养。 2、下半年结合“争先创星”活动，刊登三期宣传资料，大力宣传“争先创优”活动，使这项工作在全校党员中统一认识，深入人心。 3、确定一至两名积极分子作为今年的发展对象，并加以精心培养达到党员标准，以点带面，为其他积极分子的培养和进步打下基础。 4、结合香坊区教育局“教学质量年”工作主题，以及“省级标准化学校”的创建目标，发动党员积极参与，在创建活动中发挥党员先锋模范作用。 5、根据党员构成的不同特点，设计不同的争创载体，特别是在“人人参与”上做文章，使这项活动开展得生动活泼，吸引广大党员积极参加。 6、把“争先创优”工作作为本年度学校党支部的重点工作，带动其他工作的全面推进。 7、认真开展民主评议党员工作，评议要有记录。 8、积极探索和研究新形势下党建工作的新路子，新举措、党建工作有特色。 一、按照区教育局党委开展创先争优活动的安排部署,我校重点做好以下工作: 1．领导高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展争优创先工作进行了深入细致的研究、部署。成立了专项工作领导小组，专门负责此项工作。由于领导重视，争先创优活动在全校深入人心，形成了人人参与活动的良好校园氛围。在此基础上，活动领导小组要求全体党员： （1）内容共享，便于学习。学校争创活动领导办公室把每次学习的内容挂在学校QQ群的共享中，在学习的同时要求所有党员写好学习心得，以便随时检查掌握进度。通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质的目的。 （2）贯彻落实争创活动工作方案。制定了开展以争先创优为主要内容的总体计划和切实可行的实施细则，确定了具体的时间、范围、对象、方法、步骤等，确保了活动的开展落实。 （3）积极开展活动，推进争创工作步伐。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际内容。 （4）加强学习、借签，提高争创活动水平。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。 2．为扎实推进争优创先工作，本学期我校主要从三方面工作入手： （1）组织部分党员干部、普通教师召开座谈会，剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，制定实施方案及相关制度；为保证创先争优工作有效推进，我校制定了包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课评比制度》、《党员帮扶活动制度》等制度，通过这些制度的制定，实施，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。 （2）传达上级有关文件精神，深入学习胡锦涛总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识，熟悉和了解主要精神。 二、紧密结合教育局提出的“教学质量年”工作主题，精心设置活动载体，促进学校工作又好、又快发展。1、我校计划于9月7日组织全体党员干部，大会讨论工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书，布置相关工作，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。9月10日、11日组织全校教师开展一次主题社会实践活动。9月21日计划召开“杜郎口教学模式”研讨会。10月份结合教学质量年开展一次全校性的课题研讨课大赛。 2、加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我校创新工作机制促进活动开展。一是实行“双重负责制”,即校领导下派到各小组，指导、协助各小组认真组织落实活动安排。二是落实目标承诺书,指导各小组将开展“创先争优”活动列入工作日程,并把目标承诺书进行层层分解,目标到人、责任到人。 3、抓好学习教育,强化理论基础。坚持每周五下午业务学习制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习上级下发的创先争优活动实施方案和其它学习材料，使全体党员明确活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动奠定基础。 三、具体工作： （1）结合教学质量年在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间与课题研讨课时间相同。对象为全体党员干部，评比内容可以是：公开课、教育设计、听课评课、教学反思等。在开展此项活动中，我校对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。 （2）在全体党员中开展“党员帮扶活动”。党员帮扶活