历史：第23课 世界的文化杰作（课件人教版九上）.pptVIP

* * 第23课 世界的文化杰作 1.通读课文，勾画并记忆以下知识点及重要图片： （1）贝多芬、《英雄交响曲》及其创作背景和影响。 （2）列夫·托尔斯泰的代表作品及列宁对他的评价。 （3）梵高的《向日葵》创作过程及意义。 （4）掌握“贝多芬”“《向日葵》”等重要图片。 2.重·难点： （1）重点：贝多芬和《英雄交响曲》；列夫·托尔斯泰及其代表作品；梵高和《向日葵》。 （2）难点：一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。 一、著名音乐家——贝多芬 1.贝多芬 第三交响曲《___________》 代表作 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服 名言 德国人，伟大的作曲家，一位_____ _____________的热情歌颂者 简介 资产 阶级革命运动 英雄交响曲 2.《英雄交响曲》 （1）地位：为_______而写，它是贝多芬第一部明确反映重大 社会题材的交响乐作品。 （2）意义：标志着贝多芬在_____上和_____上的成熟。 （3）特点：富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。 拿破仑 思想 艺术 二、文学巨匠——列夫·托尔斯泰 1.简介 _____最伟大的作家之一。列宁称他为“_______________”。 2.代表作 《___________》《安娜·卡列尼娜》和《_____》等。这些作 品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期 到20世纪初俄国社会的基本