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- 2018-01-29 发布于浙江
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【2015同步备课】七年级历史下册 第18课 清朝专制统治的强化(第1课时)教案 (岳麓版)
第18课 清朝专制统治的强化
?[教学目标]?
一、知识与能力?
努尔哈赤统一女真各部,建立后金;皇太极改国号为清,改族名为满洲;吴三桂引清兵入关,李自成起义军失贩;1644年,顺治帝迁都北京;雍正时,设军机处,专制皇权进一步加强;清朝统治者实行文字狱,强化集权统治。?
通过了解从到女真、建州女真、满洲的演变过程,培养学生探寻历史线索的能力。?
通过分析专制皇权的强化过程,培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。?
通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果,培养学生归纳比较历史问题的能力。
?二、过程与方法?
通过介绍努尔哈赤和皇太极的有关活动,帮助学生理解历史事件发生的必然性与偶然性,从而逐步形成正确的历史观。?
从清朝设立军机处和大兴文字狱两个方面,结合课中题和课后题,说明清朝进一步强化皇权,中国封建社会专制统治达到了项峰,成为阻碍历史发展的严重障碍,培养学生进行探究性学习的习惯。?
三、情感态度与价值观?
通过学习努尔哈赤和皇太极的创业事迹,培养学生积极进取的人生观。?
通过讲述吴三桂引清兵入关的有关史实,痛斥奸邪,培养学生形成正确的人生观。?
通过本课的学习,使学生进一步认识到专制统治的危害,理解从专制到民主,从人治到法治将是中国历史发展的必然趋势,强化学生的民主与法制意识。
?[重点和难点]?
重点:清朝设立军机处以及文字狱的特点和影响。
?难点:
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