辽宁省辽阳市第九中学七年级历史上册教案：第12课 大统一的汉朝（人教版）.docVIP

初中初一历史集体备课 备课组长： 袁东 主备教师：袁东 二次备课教师： 序号： 课题 课型 新授 第 课时 教学 目标 1.知识与技能：掌握“文景之治”并列举汉武帝大一统的基本史实。 学会一分为二地全面评价历史人物； 2.过称与方法：师生互动；借助表格归纳法记忆基本史实；利用历史短剧将学习难点简单化。 内容 分析 教学重点 汉武帝的大一统 教学难点 历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系的史观 学情分析 授课对象：初一学生 优势：本课的授课对象是初一第一学期的学生，这一年龄段的学生思维较活跃，具有较强的表现欲，会比较积极地与老师进行互动学习。 不足：刚刚接触历史不久，还没有积累一定的学习经验和学习方法，所以需要老师进行正确的引导。 根据学生的学情，我运用了下列的教法、学法 教法 学法 以讨论为中心的综合启发式教学 教具学具 地图册、汉武帝相关多媒体 教 学 过 程 教材处理 二次备课 1、复习、提问上节内容 2、导入新课：汉朝是谁建立的？汉代作皇帝时间最长的是谁？ 3、讲授新课： 一、西汉建立和文景之治 1、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安。 2、文景之治：汉文帝、汉景帝时期，在我国封建社会历史上汉朝出现过第一