辽宁省辽阳市第九中学七年级历史上册教案：第8课 中华文化的勃兴（一）（人教版）.docVIP

初中初一历史集体备课 备课组长：袁东 主备教师：郭阳 二次备课教师： 序号： 课题 课型 新授 第 课时 教学 目标 1、知识与技能：知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；了解夏朝和商朝的历法、 战国的24节气；知道扁鹊的成就；了解屈原和编钟。 2、过程与能力：通过“实践”认读和造字、“考证和推断历史”、课下探究疑难等培养 学生质疑和主动探究的能力；通过分析史料和搜集资料，培养学生收集、处理、运用资料的能力，培养提取有效信息的能力。 3、情感态度与价值观：通过学习，使学生了解我国劳动人民在古代就创造了辉煌的文明，培养学生民族自豪感和民族自信心；通过详细了解古代科技成果，激发学生学习兴趣，培养严谨的治学态度；通过学习“诗人屈原”，对学生进行道德情操教育。 内容 分析 教学重点 重点是甲骨文、商朝历法和诗人屈原 教学难点 难点是甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就 学情分析 同学每天都在读书、写字，要接触大量的文字，文字帮助我们记事、传达信息、获取信息，文字对我们来说太重要了。同学们有没有想过，我们的祖先在文字没产生之前是如何记事、传达信息的呢? 教法 学法 综合启发式教学 教具学具 相关多媒体、春秋战国古代文字图 教 学 过 程 教材处理 二次备课 一、导入新课（故事法） “我们同