历史:第6课 春秋战国的纷争 说课课件(课件)(人教版七上).pptVIP

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  • 2018-01-28 发布于浙江
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历史:第6课 春秋战国的纷争 说课课件(课件)(人教版七上).ppt

历史:第6课 春秋战国的纷争 说课课件(课件)(人教版七上)

齐国是第一个称霸的国家,齐桓公是春秋时期第一个霸主。为什么齐桓公能首先称霸? 地利:齐国在今山东北部,盛产鱼盐,经济富庶,是的一个大国。 人和:齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;改革军制,组建强大的军队,以 “尊王攘夷”为号召,扩充疆界。 * 一、说教材 二、说学情 三、说教法 四、说教学过程 说课结构 一、说教材 1、教材的地位和作用; 2、教学目标; 3、重点 、难点 二、说学情 初中学生大都在十二三岁左右,他们的求知欲强,形象思维比较发达,逻辑思维能力较弱,对具体、形象的或与他们生活环境比较接近的内容感兴趣,而对理论性、概念性较强的内容不易接受。针对学生这些年龄和思维上的特征,需要用多种手段来激发其兴趣,保持其注意力。 三、说教法 2、直观法; 3、比较法; 4、讲叙法 1、学案导学,当堂达标; 四、说教学过程 2、新课讲授; 3、课堂小结; 4、当堂达标 1、导入新课; 唐尧虞舜夏商周, 春秋战国乱悠悠。 秦汉三国西东晋, 南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国, 宋元明清帝王休。 导入新课 东周 春秋:鲁国史官把当时各国报道的重大事件,按年、季、月、日记录下来,一年分春、夏、秋、冬四季记录,简括起来名为“春秋”。(公元前770年----公元前476年) 战国:春秋以后,各诸侯国相互连年战争,人们就称呼这一时期为“战国

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