政治:3.6《依法参与政治生活 》教学设计6(人教版九年级全一册).docVIP

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  • 2018-01-29 发布于浙江
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政治:3.6《依法参与政治生活 》教学设计6(人教版九年级全一册).doc

政治:3.6《依法参与政治生活 》教学设计6(人教版九年级全一册)

1. 导入 ??? 武汉市将每年的6.19定为“宣传环保,回收废旧电池日”,这一回收日的确立,源于该市六中学生给市长的一封信。2006.6.2该市六中八年级(4)班学生根据他们对废旧电池污染等12项环保问题所做的社会调查,诚恳致信市长王守海,建议全市分类回收和处理废旧电池。6019《长江日报》向市民公开发表了学生的来信和市长的批复,一周之内,武汉三镇市民纷纷致电致信,位废旧电池“安个家”出谋划策。19日下午,涂勇副市长主持召开专题会议,针对学生的提议进行讨论,市政府当即决定,将6019定位回收废旧电池活动日。 ??? 武汉六中学生的主人翁责任感给我们什么启示? ??? 小结:我们要关心国家大事,积极参与政治生活,行使建议权。 ??? 板书:依法参与政治生活 ??? 指导学生阅读82页小栏目“小毅参加人大代表的选举”,并回答所提出的问题。 ??? 小结:公民的政治权利,是指宪法和法律规定的公民参加国家管理,参政议政的民主权利。 ??? 板书:依法行使政治权利 ??? 问:小毅除了享有选举权外,还享有那些政治权利呢? ??? 在学生回答的基础上教师总结 ??? 板书:1.公民享有广泛的政治权利 ??? 那么,公民的政治权利有哪些内容呢》 ??? 板书:2.公民政治权利的内容 ??? (1)选举权和被选举权 ??? (2) 言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ??? (3) 批评、

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