思品：八下 7关爱大自然，从我做起同步教案（鲁教版）.docVIP

教师课时备课 课题 关爱大自然，从我做起 使用人 审阅人 课时 第 　课时（总　 课时） 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观] 　　　增强爱护大自然的观念，认真履行公民的保护环境的义务，善待大自然，做大自然的朋友。 [能力] 能够正确理解大自然对人类的重要性，人类离不开大自然，从我做起 [知识] 知道自然环境在恶化，了解生物多样性对人类的重要作用。 重点 难点 善待大自然，做大自然的朋友；美化大自然，让大自然美丽永存 尊重生命，保护生命的多样性。 教法 学法 点拨、指导、参与讨论、启发 讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 思考：人类应当怎样善待大自然 中考考题 板书设计 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导 入 出示资料 思考 说出自己的感受 5` 互 动 探 究 尊重生命，保护生分的多样性 善待大自然，做大自然的朋友 从学生的回答中 总结与本课有关的问题 要求结合自己的实际回答问题 师：好，这节课我们就来学习有关人与大自然如何和谐相处？ 指导学生讨论： 要求学生尝试回答 出示资料， 提出问题： 为什么说珍贵物种消失，损失的不仅是钱财，更严重的可能是人的生命？ 点拨：生态平衡对人类的影响？ 指导学生阅读材料，并谈谈自己的感受。 出示资料： 　生物多样性有什么意义