四川泸县二中城北分校思品七年级下册导学案11 自我保护（教科版）.docVIP

第十一课 自我保护 远离危害，拒绝侵害 【教学目标】 情感态度价值观 增强自我保护意识和能力。 能力目标 探究自我保护的方法，在自我探究中掌握一些日常生活中自我保护的方法和技巧，提高自我保护的能力。? 知识目标 了解社会上存在的各种各样的危险和不安全因素，充分认识自我保护的重要意义，克服依赖和过于独立的心态，掌握自我保护的本领。 教学重点 培养识别危险和诱惑的意识，树立安全意识和自我保护意识 教学难点 培养识别危险和诱惑的意识，树立安全意识和自我保护意识 教学课时 1课时 导学流程： 预学感知→研讨、展示、点评、拓展→课堂检测→课堂小结 【预学感知】 自我保护的方法有哪些？ 【研讨、展示、点评、拓展】 第一层次： 自我保护 1、自我保护的重要性： 2、自我保护的方法有哪些？ 3、树立自我保护意识 树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境，是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的重要措施。 第二层次： 远离危害 (1)如果在路上遇到陌生人问路，不要上他的车。 (2)不要独自穿越公园或树林，尤其是在黑暗中。 (3)独自在家，而且不知道是谁在敲门时，不要轻易开门。 (4)不要告诉陌生人自己此时正一个人呆在某处。 (5)决不要离家出走、四处流浪。 1、探究交流： 我们从这个案例中可以吸取哪些教训?(课本第85页) 展示： 点拨： 2、探究交流 几个同学一