四川泸县二中城北分校思品七年级下册导学案9 少年的权利（教科版）.docVIP

第四单元 我们的权益 第九课 少年的权利 【教学目标】 情感态度价值观 走进法律、感受关爱、珍惜权利。 能力目标 培养运用法律知识自我保护的能力。 知识目标 初步了解相关法律规定，明确自身权益；由生活中的实例来体验自身权益的存在。 教学重点 认识和学习“未成年人保护法”中有关权利的规定。 教学难点 生活中常见现象与“未成年人保护法”中有关权利的规定的关系。 教学课时 1课时 导学流程： 预学感知→研讨、展示、点评、拓展→课堂检测→课堂小结 【预学感知】 1、我国两部专门保护未成年人的法律是什么？ 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共4页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 联合国的声音 联合国赋予世界儿童权利概述 具体的权利清单 《联合国儿童权利公约》 少年的权利 保护未成年人的法律 专门法律 其他法律 我国立法保护未成年人的原因 法律的规定