思想品德：第三单元第一节 科技改变生活 教案（湘师版九年级）.docVIP

第三单元 发展科技 振兴教育 第一节 科技改变生活 第一课时 科技发展的足迹 感受科技的魅力 ◆学习目标 1. 知识目标：了解科技发展的基本历程，感受科技对我们人类各个方面的影响，体会科技的作用。 2．能力目标：通过的引导，同学们的相互争论和讨论，培养的辩证思维能力 3. 情感、态度、价值观目标：学会理性地看待科技革命的作用，确立科技以人为本的观念，培养的人文主义精神敢想敢干的创新精神 ◆体验学习 1、自主活动 （1）填写下列表格： 三 次 科 技 革 命 科技革命 时 间 标 志 对 人 类 生 活 的 影 响 第一次 第二次 第三次 2、合作探究 （2）科技对我们人类生活带来哪些影响？ ◆自主检测 1．人类进入文明时代的标志是( ) A．阶级的产生， B．文字的出现 C．钻木取火 D．产业革命的发生 2．“我”是文字，在出生之前，原始社会的人们用实物或绳结传递各种信息。出生初期，人们用图画表示“我”；后来，人们把我刻在龟甲骨上，用毛笔把“我”写在竹简上……今天，“我”又出现在人们的电脑网络中。这说明“我”（ ） A．与人类社会同时产生 B．是生产力发展的重要标志 C．是人类文明进步的阶梯和标志