思品：3.3.1 竞争,前进的动力教案（粤教版 八上）.docVIP

3.3　竞争与合作 第一课时　竞争,前进的动力 1.了解竞争的积极作用和重要性、竞争的类型及各自的影响,能够正确对待生活中的竞争。 2.培养正确的竞争意识和能力,使学生树立坚定的信心面对生活中的挑战和竞争,善于把竞争的压力转化为动力,学会以正确的方式参与竞争。 重点:竞争的重要性和类型。 难点:正确对待竞争压力。 【课堂导入】 德国是弹丸之地,但它却产生了5个世界级的名牌汽车公司。有一年,一个记者问“奔驰”的老总,奔驰车为什么飞速进步、风靡世界,“奔驰”老总回答说“因为宝马将我们撵得太紧了。”记者转问“宝马”老总同一个问题,宝马老总回答说“因为奔驰跑得太快了。” 这个故事告诉我们什么道理? 【课堂探究】 探究点1　竞争是动力 　　　国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿,尽管环境幽静,水草丰美,又没有天敌,而几年以后,鹿群非但没有发展,反而病的病,死的死,竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里,在狼的追赶捕食下,鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来,除了那些老弱病残者被狼捕食外,其他鹿的体质日益增强,数量也迅速地增长着。 问题探究:(1)为什么没狼的时候,鹿群出现了负增长,而有了狼,鹿群反倒增长了? (2)从这个故事中,你得到了什么启示? 答案:(1)没有狼的时候,鹿群缺少竞争,没有生存压力,也就缺少了一份活力,所以出现了负增长,而有了狼,鹿群感觉到了生活的压力,所以就要在压力