人力资源管理学生讲义.docVIP

人力资源管理讲义（请整理） 第一章 人力资源开发与管理导论 学习目的：通过本章的学习，在分析和了解人力资源的概念和特征、人力资源和人力资本的区别和联系基础上，掌握人力资源管理的概念、基本原理，了解人力资源管理与企业核心竞争能力的联系，掌握人力资源管理部门与其它管理部门的不同职责。 内容 第一节 人力资源及其人力资源管理 第二节 人力资源开发与管理的背景 第三节人力资源管理与企业核心竞争能力 第四节 人力资源管理的角色定位 第一节 人力资源及其人力资源管理 一、人力资源的含义 1、资源 资源是“资财的来源”(《辞海》)。在经济学上，资源是为了创造物质财富而投入于生产活动中的一切要素。当代经济学家把资源分为以下几类： (1)自然资源： (2)资本资源： (3)信息资源：（4）人力资源 2、对人力资源的认识 现代企业人力资源管理的对象企业的人力资源。从其内涵和外在特征两个角度来理解。 彼得.德鲁克1954年在其《管理的实践》一书中明确了“人力资源”这一概念，他认为：和其他所有资源相比较而言，唯一的区别就是它是人，并且是经理们必须考虑的具有“特殊资产”的资源。 雷西斯.列科提出：人力资源是企业人力结构的生产和顾客商誉的价值。 国内学者郑绍濂从宏观角度进行界定：人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的综合，它应包括质量和数量两个方面。这一观点在国内具有一定的代表性 人力资源和人口资源、人才资源 人口资源是一个国家或地区所拥有的人口的总量。 人才资源是一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能、在价值创造中起关键或重要作用的那部分人。 人口是人力的基础，人才又是人力的一部分；人口是一种数量概念，人力是质量概念。 3、人力资本（Human Capital） 萨缪尔森在其《经济学》中认为：资本是一种生产出来的生产要素，一种本身就是经济的产生的耐用投入品。西方经济学界认为：凡是用于生产、扩大生产能力以及提高生产效率的物质均称之为资本。包括设备、厂房（物质资本）知识、技能（人力资本）。 生产资料和用来雇佣工人的货币 经营工商业的本钱。 人力资本理论创始人 西奥多·舒尔茨（Theodore W. Schultz） 加里·S·贝克尔(Gary S. Becker) 人力资本是劳动者身上所具备的两种能力，一种能力是通过先天遗传获得的，是由个人与生俱来的基因所决定的，另一种能力是后天获得的，是由个人经过学习而形成的。人力资本体现在具有劳动能力的人身上、以劳动者的数量和质量表示的资本，是需要通过投资才能够获得的。。 不同认识 人们以某种代价获得并能在劳动力市场上具有一种价格的能力或技能。 对人力资源进行开发性投资所形成的可以带来财富增殖的资本形式。 人力资本指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其表现出来的能力 人力资本是能够产生价值增殖的人力资源所拥有的知识、经验、技能、个性等因素的集合。 人力资本是体现在人力资源身上的以人力资源的数量和质量表示的一种非物质资本。 4、人力资源与人力资本 联系： 研究对象都是人所具有的脑力和体力；现代人力资源理论是以人力资本理论为依据的。 区别： 1、因果关系不同。人力资本是由投资而形成，再投入到生产中参与价值创造，据此获得劳动报酬和经济利益，它与社会价值的关系是由因索果关系；人力资源是一种资源和生产要素，对价值创造有重要作用，它与社会价值的关系是由果朔因关系 人力资源与人力资本 2、研究问题的角度和关注的重点不同。人力资本是从成本收益的角度研究人在经济增长中的作用，关注重点是收益问题；人力资源是从投入产出的角度研究人对经济发展的作用，关注重点是产出问题。 3、计量形式不同。资源是存量概念，资本是兼有存量和流量的概念 人力资源的性质和作用 再生性： 时效性：人的生命周期各阶段体能和智能不同 有形磨损和无形磨损 自我补偿，自我更新，自我丰富，持续开发 社会性：受民族文化和社会环境影响。 二、 人力资源管理 1、人力资源管理的含义 美国著名的人力资源专家雷蒙德.A.诺伊提出：人力资源管理是指 影响雇员的 行为、态度以及绩效的各种政策、管理实践以及制度。 美国的舒勒提出：人力资源管理是采用一系列管理活动来保证对人力资源进行有效的管理，其目的是为了实现个人、社会和企业的利益。 加里.德斯勒提出：人力资源管理是为了完成管理工作中涉及人或人事方面的任务所需要掌握的各种概念和技术。 迈克.比尔则提出：人力资源管理包括会影响 公司和雇员之间关系的（人力资源）性质的所 有管理决策和行为。 国内著名学者赵曙明对人力资源管理的界定为：对人力这一特殊的资源进行有效开