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人教版小学五年级语文下册复习资料.docVIP

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人教版小学五年级语文下册复习资料

人教版小学五年级语文下册复习资料 一、根据课文内容填空 1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),使我总想( ),表示我满心的愉快。在天底下,( ),而并不( )。四面都是小丘,平地是绿的,( )。羊群一会儿上了( ),一会儿又( ),走到哪里都像给无边的( )。那些小丘的线条是那么( ),就像只用( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想坐( )。 (1)这段话选自 ,作者是 。这段话中形容草原辽阔无边、碧绿的词语是 。 (2)用“ ~~~ ”划出文中的比喻句,它把( )比作( ),读后使我感觉 。 (3)用“ ___ ”划出文中拟人。这种境界是指 。如果当时我也在这美丽的草原,我会 。 2、爸爸的微笑消失了,脸色变得( )起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。( )需要它,它就在( )很快地生根发芽,长出( )的枝干。不管遇到( ),它总是( ),( ),( ),( )。” (1)从这段话里,我看到了白杨外在的特点: ; 其实,这段话在写作方法上采用了 ,爸爸介绍白杨树的同时,也在表白着自己的心: 。 3、梁国杨氏子九岁,甚( )。孔君平( )其父,你不在,乃( )。为(wéi wèi)设果,果有( )。孔指以示儿曰:“此是( )。”儿应(yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是( )。” (1)解释字词的意思。甚 惠 ;乃 ;诣 ;示: ;未: ;《杨氏之子》选自南朝 写的 一书。 (2)请把划线部分翻译成白话文: 。 4、过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是 、 。许多窗子连在一起,汇成了 ,让我们看的人 、 。每一家都是这样,在屋子的时候,

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