安徽省马鞍山市第十一中学九年级政治教案：经济全球化.docVIP

【课标要求】 概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。通过对话、沟通和合作活动，产生交互影响，以动态生成的方式推进教学活动的过程较为符合学生的认知发展过程，顺利完成。目标 2.能力目标： A、在学案引领下自主阅读、分析历史材料和图片，初步掌握分析和处理历史材料并从中获取有效信息的方法。B、通过分析世界经济全球化造成的利弊两方面影响，学习辩证地看待历史问题的方法。 3.情感态度与价值观目标：认识到世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然的结果，培养面向世界、积极参与国际合作与竞争的精神。 【学情分析及教学重点经济全球化趋势的具体表现和影响难点从利、弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国家的影响4、播放WTO成立视频 跨国公司 WTO 教学内容 学生活动 教师活动 多媒体辅助 板书 2、经济全球化的原因 着重理解 主要由教师讲解，4点原因：内在需求、外部环境、根本原因以及跨国公司和世界贸易组织的作用。 配合展示 3、经济全球化的影响和应对 按照学案初步学习板块进行预习、展示、纠错。 提示：1.积极影响主要针对发达国家； 2.辩证地认识：对发展中国家。用漫画和可口可乐公司在印度遭到抗议的新闻辅助分析。 （设计思路：在“初步学习”的引导下，学生自主学习，获取基础知识，培养学生的阅读能力。学生会的，教师力避重复，提高课堂效率。教