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- 2018-01-29 发布于浙江
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福建省古田十一中八年级政治下册第8课《消费者的权益》教学提纲(人教版)
第八课 《消费者的权益》教学提纲
【课程标准】
“知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利。”
【教学目标】知识目标:
知道什么是消费和消费者,消费者与经营者的关系;消费者需要保护,消费者享有权利;安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等;做一名合格的消费者,维护自身权益;维护权益的途径。
能力目标:
通过学习,掌握一些运用法律维护自己作为消费者权利的有效方法,提高自己的生存能力。
情感态度价值观:
提高淌费者权利意识,增强法制观念。
【内容结构】
消费者的权益
我们享有上帝的权利 我们都是消费者 消费和消费者的含义 消费者与经营者的关系 消费者需要保护 消费者享有的权利
安全权 知情权 自主选择权 公平交易权 其他权利
维护消费者的权益
练就一双“慧眼” 增强我们的判断能力和选择能力 怎样练就 “慧眼”? 维护权益的途径 维权意识 维权途径
【教学过程】
引言:燃气炉爆炸的警示
执法部门:加大打击力度,制裁侵犯消费者权益的违法行为
保护消费者权益
消费者:提高自我保护意识,学会用法律维护自己的合法权益
一、我们享有上帝的权利
1、我们都是消费者
活动一:
★你知道还有哪些消费?
有购买食品、购买服装、购买住房、购买日用品、交通工具、购买通讯工具等吃
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