河北省唐山市第十六中学九年级政治《第九课 政府的努力、社会的力量》教学案.docVIP

2、教学目标： 知识目标：通过活动，引导学生了解我国政府以及民间组织和机构在扶贫济困、帮助社会弱势群体方面所做的努力，了解帮助弱势群体的途径和方法。 能力目标：学习通过多种途径查找资料。 情感态度价值观目标：同情社会弱势群体，力所能及地帮助弱势群体。 国家消除贫困、建立平等民主的和谐社会的理论与实践（1）充分利用教材中的材料。动员学生查找更多的资料丰富课堂教学。（3）阅读法。对课中重要文字、图片、图表要引导学生阅读。笔记法。课文中重要的知识点、语句等要通过笔记批注和用笔勾画的方法进行标识。探究法。结合课中的交流和探究。 我国政府在政治、经济、文化等方面采取的措施 了解一些支持弱势群体的国内民间组织和国际机构，了解它们的目标、宗旨及其工作成效，体会人的善良、高尚的本性，感受帮助他人的快乐，从而激发学生的仁爱之心，引导他们学会关心他人、帮助他人第九课1-2框 政府的努力、社会的力量政府为帮助弱势群体所做出的努力？支持弱势群体的国内民间组织和国际机构引入：阅读教材P60-61：扶贫开发的资料并讨论：这组资料反映了是什么？ 我国还是一个发展中国家，人口多、底子薄是我国的基本国情。我国弱势群体的主体是贫困人口。经过几十年的艰苦努力，我国扶贫工作取得了非常大的成效。但是，贫困仍然是困扰党和政府以及全国人民的重大难题，弱势群体主要是贫困人口。据统计，我国目前仍有近3000万人口生活低于绝对贫困