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- 2018-01-29 发布于浙江
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【教科版】山东省济阳县竞业园学校七年级政治下册导学案:3.8心中的规则2
竞业园学校学导设计方案 姓名 课题 课型 时间
学导目标
学导重点及方法 问题预设 过程 学导设计 情境创设 目标咀嚼 自学指导 讨论指导 展讲指导
精讲点拨
审题
答案
方法
拓展 训练指导 打点收获
教师要求学生将本节内容的知识点进行梳理,形成知识框架。
学生总结本节课的收获,教师对学生的发言作及时的肯定和评价。
教师提示下节课的内容,明确预习任务 导后反思
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