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- 2018-01-29 发布于浙江
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福建省福鼎市龙安中学七年级政治上册《5.2发现自己的潜能》课件(人教版)
* * * 一、教学目标 1.情感、态度、价值观:鼓励学生开发潜能,树立完善自我的信心,为形成正确的世界观、人生观、价值观奠定基础。 2.知识目标:使学生认识到人的潜能是十分巨大,掌握发掘自己潜能的方法。 3.能力目标:使学生对潜在的自我树立信心的能力,真正做到学以致用。 二、 教学重点、难点 认识并探究每个人自身可能存在的潜能并根据自身情况找适合自己潜能的方法。 第二框 学习任务: 1.认识自我的潜能 人在特殊、紧张、关键、忘我等情况下,精神上会产生超常的能力。专家认定,这种潜意识的能力可以达到平常能力的三万倍。 斯蒂文因在越战中中弹瘫痪,已经靠轮椅代步20年,时常借酒消愁。已经靠一天,他从酒馆出来坐轮椅回家,遇到3个劫匪抢钱。他拼命反抗,恼怒的劫匪就放火烧他的轮椅。见轮椅起火,斯蒂文起身逃走,一口气跑了一条街,停下时,他惊呆了…… 一辆满载的公交车沿着下坡路快速前进,有一个人在后面紧紧追赶着。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!”“我必须追上它!”追的人说。这人越跑越快,竟然真的登上了车。只听他气喘吁吁地对大家说: “我是这辆车的司机!” 发现自己的潜能
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