山东省2011年高考政 治《生活与哲学》 第二单元探索世界.docVIP

山东省2011届一轮复习政治：新课标必修生活与哲学复习提纲 第二单元探索世界的本质10、辨证唯物主义的物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。11、自然界的物质性和人类社会的物质性。世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。12?、哲学上的运动概念及物质和运动的关系???? 哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。???? 运动→物质：任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。物质→运动：运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是不存在的。13、物质世界是绝对运动和相对静止的统一???? 运动是绝对的、无条件的和永恒的。???? 静止是相对的、有条件的和暂时的。???? 静止是运动的一种特殊状态。14、规律的含义，规律的客观性与普遍性???? 规律：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。???? 客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。???? 普遍性：规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。15、人可以认识和利用规律???? 人可以在认识和把握规律、尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，按规律办事，解放思想，实事求是，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。16、尊重规律，按规律办事（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。（2）按照客观规律办事，我们就能体会到规律对于我们的意义。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚，这时人们往往能更深刻地感觉到规律的存在和它的作用。17、物质第一性，意识第二性，物质决定意识???? 起源：意识是物质世界长期发展的产物???? 生理基础：意识是高度发达的物质系统——人脑的机能???? 内容（本质）：意识是客观存在的主观映象。18、意识的作用???? 人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。???? 人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制所用。19、坚持一切从实际出发，实事求是???? 物质决定意识，一切从实际出发。???? 在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性，解放思想，实事求是。???? 意识对物质有反作用，正确的意识有促进作用，错误的意识有阻碍作用，所以要重视精神的力量。20、实践的基本含义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。它有两层基本含义：第一，实践是以人为主体（人类所特有）、以客观事物为对象的物质性活动.第二，实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。21、实践的特点：客观物质性，主观能动性，社会历史性。22、实践是认识的基础（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。）23、真理的含义，真理是客观的、具体的、有条件的???? 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。最基本的属性是客观性。????真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理应该随着过程的推移，随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。追求真理是一个过程。24、认识具有反复性、无限性、上升性认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，人类认识是无限发展的。 方法论意义：坚持在实践中不断追求真理。与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 ___________________________________________________________ 这里展示自己有什么的特长及能力 ___________________________________________________________ 《课程名称(只写一些核心的)》：简短介绍 《课程名称》：简短介绍 ___________________________________________________________ 2002/06--2002/10 某培训机构 计算机系统和维护 上海市劳动局颁发的初级证书 1998/06--1998/08 某建筑工程学校 建筑电气及定额预算 上海建筑工