鲁教版八年级上册第五课第二框合作使生活之路更宽畅（共35张PPT）.pptVIP

5、童谣：（1）一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。 童谣：（2）一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。 为什么三个和尚不如三只蚂蚁？ 答：通过合作学习，大家互相帮助、互相启发、彼此交流。从而获得更多的信息，以弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。也有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。  6、国际教育委员会指出：教育必须围绕“学会求知、学会做事、学会共处、学会发展”四种基本能力来设计，它们是教育的四大支柱。 结合教材，谈谈你对 “学会共处”有何看法？  因为合作，我感到安全； 因为合作，我受到启迪； 因为合作，我充满勇气； 愿你我共同追求，创造一个合作的世界！ 让合作之花香飘万里！ 一只竹篙呀，难渡汪洋海 众人划桨呦，开动大帆船 一棵小树呀，弱不禁风雨 百里森林呦，并肩耐岁寒，耐岁寒 一只筷子呀，轻轻被折断 十双筷子呦，牢牢抱成团 一个巴掌呀，拍也拍不响 万人鼓掌呦，声呀声震天声震天 一加十，十加百，百加千千万， 你加我，我加你，大家心相连！ 同舟嘛共济海让路！号子嘛一喊浪靠边！ 百舸嘛争流千帆进,波涛在后岸在前！ * * * * * * * 合作使生活之路更宽畅 从前，有一位长者听到五个手指的对。大拇指说，我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用；食指说：大拇指太粗，中指太长