人教版七下第一单元第二课第三框唱响自信之歌（共36张PPT）.pptVIP

3、 合作探究，解决问题 教师祝福 真心祝福你们，挑战生活，永不言败，就算生活要你一千次倒下，你也要一千零一次地站起来！面对生活每一天，我们要不断看到自己的进步，不断看到自己的长处，不断增强自己的信心与实力； 结束本课我利用的是零点乐队的《相信自 己》歌曲。我再次选用了能展现中华风采， 激发中国人自信的图片，目的是通过触动心 灵的歌曲，振奋人心的画面，使同学们从内 心再次体验到作为中国人的自信，从而达到 个人自信和民族自信的融合。 相信自己 布置作业 材料分析 著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥大赛，在进行前三名决赛时，他 被安排最后一个上场。评委交给他一张乐谱。正在演奏中，小泽征尔突 然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了，就 指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的权威人 士声明乐谱没问题，而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免 对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确 的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立即向 他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈 套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能 坚持自己的判断。 小泽征尔身上体现的是一种什么样的心理品质？