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日本人英语差有原因：追求完美怕开口讲洋文 (04/05/15 09:53:53) 2004年05月15日09:53 中国日报网站 　　中国日报网站消息：为了向西方学习，日本从100多年前就开始重视英语教育。二战后，日本新的教育制度更是把英语教育放在相当重要的位置。但是，如果外国人在东京的大街上用英语问路，结果通常是大眼瞪小眼。从托福考试的平均分看，日本考生比中国考生要低40分到60分。人们不禁要问：日本英语教育的问题出在哪里？老师英语没学好 　　日本的基础英语教育一般从中学开始，由于英语高考侧重语法和阅读，因此老师把大 免费开店钞票等你赚 金犊奖玩创意最正点 命运我把握好运不错过 体验财富之旅赢大奖! 量时间都花在这两项上面。随便走进哪所日本中学的英语课堂，听到的基本都是日语，老师只是偶尔说几个英语单词。中国老师常用的情景演练在日本很少被采用。 　　令人疑惑的是，虽然日本的中学英语老师多是英语专业的本科毕业生，但他们的口语却好不到哪里去。记者在和横滨市某高中的英语老师齐藤先生谈过后才知道，日本的大学英语教育虽然有一些口语课，但是主要的科目仍是语法学习和翻译训练。学生们只是一句一句地翻译课文，而且除了外教的课以外，日本教授也常用日语教学。因此，日本人的英语教学像是陷入了一个恶性循环。 　　当然，日本人的阅读能力还是很强的，大学生一般都能读很多英语原版书，翻译技能也还不错，这一点还是值得国人学习的。 　　追求完美影响练口语 　　日本人英语说不好和他们追求完美的国民性也有关。从某种意义上讲，正是因为追求完美，日本人造出了质量好的产品，商家的服务也格外周到。不过，在学习外语时，这种性格却恰恰让他们吃了亏。 　　日本人在事情没有做到完美之前，都不拿出来显示。他们学习英语时也一样，如果不能确信一个句子不出一点差错，他们不敢张开嘴说话。在回答别人问话时，日本人就更加小心了，他们即使听懂了对方的意思，也要在脑子里反复思考、组织句子，既害怕语法出错，又害怕发音不准。在他们左思右想时，问话的人早已不耐烦了，只得用其他的方式来解释，或者干脆转换话题。几次下来，日本人自己都丧失了信心，干脆放弃与外国人用英语沟通。 　　胡乱翻译走了音 　　日本人的英语发音很差，这几乎成了一个共识。这一方面与他们说得少有关，另一方面也是因为日文中片假名翻译外来语所致。为了使外语中的新词能迅速地进入日本，日本人通常直接音译这些外来词。无论什么英语单词都可以根据一种规律迅速转为片假名。 　　不过，在音译外来词时，日本人只是根据拼写来译，对于英语这种拼写与发音不能完全挂钩的语言来说，翻译中会出现很多偏差，但很多日本人误以为它们发音相同，所以说英语时干脆直接用些“日化”了的单词，搞得人不知所云。（来源：《环球时报》） 第23节：日本人英语能力差，根源在于教育体制 　　另外一点，练习听力时你不用刻意去理解每一个单词的含义。小孩子读文章，一般都是碰到两三个生词会自动跳过去，只掌握整个文章的大体含义。同样，中年人学外语只要能理解和把握文章大意就行。如今，市面上有很多像“Google在线字典”、“英辞郎?日英辞郎”的电子辞典，使得用电脑进行英译日或日译英翻译变得更加简便。　　对于语言交流来说，第一步就是能沟通。大胆前进，不断练习，才是过了35岁也能学好英语的唯一捷径。　　日本人英语能力差，根源在于教育体制　　在这里，我们先简单了解一下日本人和英语的关系。　　最近在日本，英语热有所降温，日本人的英语水平变得越来越差，而且这是日本独有的特殊现象。放眼看世界各国，如中国、韩国、德国、法国、意大利、俄罗斯等国家正在掀起前所未有的英语学习热。在中东欧国家，由于英语人才比较吃香，在外企的话还可以拿到别人两三倍的高薪，所以学英语的人急剧增多。而唯独日本，英语培训中心的学生在不断减少。　　日本人的英语能力本来就很差。TOEFL考试平均分排名中，日本排在全球214个国家中的第197位，和北朝鲜并处亚洲最低。2007年日本最大的英语培训学校NOVA的破产事件，更使原本已经很糟糕的现状雪上加霜。该事件的发生，不仅对一向先收费后听课的英语培训学校的信誉问题产生了广泛质疑，同时还暴露出了所谓的外籍教师大都是做一天和尚撞一天钟的流浪旅客的事实。受它的影响，预计今后几年日本人的英语热还会继续下降，日本整体的英语水平将会进一步下降。　　但我认为，日本人的英语能力之所以跌落到世界最低水平，根本原因在于文部科学省过时的英语教育体制，这种体制自明治时期以来一直没有任何改变。文部科学省（包括他们所培养出来的英语教师）至今仍坚持培养学生的阅读能力为最终目标的传统学习方法，还没有转变为“生活中的英语”。　　更有甚者，英语学习仍用对与错来进行评价。语言这门学科本身就不能用对