九年级数学下册 2.3 确定二次函数的表达式 确定二次函数关系式的常见题型及解法素材 （新版）北师大版.docVIP

确定二次函数关系式的常见题型及解法 确定二次函数的关系式，既是数学教学重点，也是教学的难点，学生学习不易掌握．在全国各地的中考考试中是必考内容，它可出现在选择题、填空题中，而且基本上都会出现在最后的压轴题中。解题的基本思想方法是待定系数法和数形结合方法，根据题目给出的具体条件或结合图形，设出不同形式的解析式，找出满足解析式的点，求出相应的系数．下面就确定二次函数关系式的常见题型及解法如下。 一、定义型： 此类题目是根据二次函数的定义来解题，必须满足二个条件：1、a ≠0； 2、x的最高次数为2次． 例1、若 是二次函数，则m = ． 解：由m2+ m≠0得:m ≠0，且 m ≠－ 1 由m2–2m –1 = 2得m =－1 或m =3 ∴ m = 3 ． 练习 1.若是关于x的二次函数，则a= ． 二、开放型 此类题目只给出一个条件，只需写出满足此条件的解析式，所以他的答案并不唯一． 例2、写出一个开口向下的二次函数的表达式______． 分析：根据给出的条件，所以这道题只需满足中的a0即可,如y=-x2+2x+1（注：答案不唯一） 练习 1.写出一个对称轴为x=－2的二次函数的表达式______． 三、平移型： 将一个二次函数的图像经过上下左右的平移得到一个新的抛物线．要借此类题目，应先将已知函数的解析是写成顶点式y = a(x-h)2 + k，当图像向左（右）平移n个单位时，就在x +h上加上（减去）n；当图像向上（下）平移m个单位时，就在k上加上（减去）m．其平移的规律是：h值左负右正；k值上正下负（或左加右减、上加下减）．由于经过平移的图像形状、大小和开口方向都没有改变，所以a得值不变． 例3.将二次函数y=x2的图象向右平移一个单位长度，再向上平移3个单位长度所得的图象解析式为（　　） A．y=（x﹣1）2+3 B． B.y=（x+1）2+3 C．y=（x﹣1）2﹣3 D． D.y=（x+1）2﹣3 考点： 二次函数图象与几何变换． 分析： 由二次函数y=x2的图象向右平移一个单位长度，再向上平移3个单位长度，根据平移的性质，即可求得所得图象的函数解析式．注意二次函数平移的规律为：左加右减，上加下减． 解答： 解：∵二次函数y=x2的图象向右平移一个单位长度，再向上平移3个单位长度， ∴所得图象的函数解析式是：y=（x﹣1）2+3． 故选A． 点评： 本题考查的是二次函数的图象与几何变换，熟知“上加下减、左加右减”的原则是解答此题的关键． 例4.抛物线可以由抛物线平移得到,则下列平移过程正确的是( ) A.先向左平移2个单位,再向上平移3个单位 B.先向左平移2个单位,再向下平移3个单位 C.先向右平移2个单位,再向下平移3个单位 D.先向右平移2个单位,再向上平移3个单位 【答案】B 练习 1.把抛物线y=(x+1)2向下平移2个单位，再向右平移1个单位，所得到的抛物线是( )． (A)y=(x+2)2+2 (B)y=(x+2)2-2 (C)y=x2+2 (D)y=x2-2 分析：根据平移概念，图形平移变换，图形上每一点移动规律都是一样的，也可用抛物线顶点移动.即（-1，0）—→（0，－2）. 解答：根据点的坐标是平面直角坐标系中的平移规律：“左加右减，上加下减.”故选D． 2.将抛物线y=（x﹣1）2+3向左平移1个单位，再向下平移3个单位后所得抛物线的解析式为（　　） A． y=（x﹣2）2 B． y=（x﹣2）2+6 C． y=x2+6 D． y=x2 分析： 根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可． 解答： 解：将抛物线y=（x﹣1）2+3向左平移1个单位所得直线解析式为： y=（x﹣1+1）2+3，即y=x2+3； 再向下平移3个单位为：y=x2+3﹣3，即y=x2． 故选D． 点评： 本题考查的是二次函数的图象与几何变换，熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键． 四、用待定系数法确定二次函数关系式 例5. 抛物线y=a（x﹣1）2+4经过点A（﹣1，0），求该抛物线的解析式。 分析：将A坐标代入抛物线解析式，求出a的值，即可确定出解析式； 解答：解：（1）将A（﹣1，0）代入y=a（x﹣1）2+4中，得：0=4a+4， 解得：a=﹣1， 则抛物线解析式为y=﹣（x﹣1）2+4； 例6..已知二次函数y=x2+bx+c过点A（1，0），C（0，﹣3），求此二次函数的解析式。 分析： 利用待定系数法把A（1，0），C（0，﹣3）代入）二次函数y=x2+bx+c中，即可算出b、c的值，进而得到函数解析式是y=x2+2x﹣3； 解答： 解：∵二次函数y=x2+bx+c过点A（1，0），C（0，﹣3）， ∴， 解得， ∴二次函数的解析式