《合作带来共赢》课件.pptVIP

一、说教材的地和位作用 《合作带来共赢》是对学习主题的深化，也为后面学习第四、五单元做铺垫，在整个教材中起着承上启下的作用。目的是引导学生学会竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。 二、学情分析 七年级学生刚升入中学不久，同学之间更多些竞争，少些合作。并且多为独生子女，往往以自我为中心，同时承受挫折能力差。 很多同学不懂得正确竞争，更不愿与他人合作。本课我把重点放在引导学生正当竞争和提高学生合作意识上。 三、说教学目标 1、情感、态度和价值观目标：培养敢于竞争善于合作的意识。 2、能力目标：学会竞争，善于合作。 3、知识目标：认识竞争与合作的意义，正确理解竞争与合作的关系。 四、说教学重、难点 1、教学重点：善于合作。初一的学生不仅要具有渊博的学识、聪明的智慧，更需要具有良好的合作精神。 2、教学难点：学会竞争。初一的学生还没有形成正确的竞争意识，引导学生树立正确的竞争意识、学会竞争作为本课难点。 五、说教法和学法 1、教法： 故事导入法、分组讨论法、情景表演法和游戏体验法为主要的教学方法，充分调动学生的兴趣，激发学习热情。 2、学法：听故事、看表演、做游戏，达到在学习中玩，在玩中学习的效果。 六、说教学过程 1、故事导入、激活思维 　 学生听故事《龟兔赛跑新传》，然后让学生思考：这个故事说明了什么道理？学生参与讨论。 设计意图：用故事导入，能激起学生讨