学业水平测试应试指南——必修三.docVIP

必修三（约33分） 一、植物的激素调节 1．植物生长素 【例 1】在右侧单侧光照射下，下列选项中胚芽鞘会弯曲生长的是： 【例 2】用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是： 【例 3】如下图所示，把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会出现的是： A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲乙丙都弯向光源生长 【例 4】水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是： A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 【例 5】下列实例中，能体现植物生长素作用两重性的是： A．胚芽鞘的向光性 B．促进扦插的枝条生根 C．无子番茄的培育 D．顶端优势 【例 6】有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有： A．生长素 B．细胞分裂素 C．赤霉素 D．乙烯 【例 7】下列关于顶端优势的叙述中，错误的是： A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长 B．顶芽优先生长时，侧芽生长受抑制 C．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制 D．除去顶芽，侧芽生长被抑制 【例 8】下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为： A．a和b B．b和a C．b和c D．c和b 【例 9】下图所示的实验结果不能说明的是： A．产生生长素的部位是根尖和茎尖 B．生长素对植物生长的作用具有两重性 C．根生长具有向地性，茎生长具有背地性 D．根和茎的向性运动都是一种适应 【例10】高等植物的下列结构中，合成生长素甚微的是： A．胚芽鞘 B．幼嫩叶片 C．成熟叶片 D．发育中的种子 【例11】（5分）下图表示与生长素有关的两组实验，请分析回答（A、B、C、D表示琼脂块，云母片具有不透水特点）： （1）甲实验中测得A、B两琼脂块中的生长素含量大体相等，预期乙实验中C、D琼脂块中生长素含量多少的关系是：C D （填“＞”、“＝”或“＜”），这说明单侧光照射影响 。 （2）一段时间后，乙实验中胚芽鞘的生长方向是 ，而甲实验中胚芽鞘的生长方向是 ，该结果表明：生长素的生理作用是 。 2．其他植物激素 【例12】一般在幼果生长时期，含量最强低的植物激素是： A．生长素 B．赤霉素 C．乙烯 D．细胞分裂素 【例13】夏季收获的马铃薯处于休眠状态，若要一年内两次栽培马铃薯，需要解除休眠，导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是： A．乙烯和赤霉素 B．脱落酸和细胞分裂素 C．生长素和细胞分裂素 D．脱落酸和赤霉素 【例14】下列激素中，可以延缓植物体衰老过程的是： A．细胞分裂素 B．生长素 C．赤霉素 D．脱落酸 【例15】关于植物激素作用的叙述，正确的是： A．生长素可用于果实催熟 B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长 D．乙烯可用于诱导产生无子果实 3．植物激素的应用价值 【例16】扦插时，保留有幼叶和芽的插条容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能： A．进