江苏省宿迁市高中数学 第32课时 两角和与差的正弦导学案（无答案）苏教版必修4.docVIP

第32课时 两角和与差的正弦 【学习目标】 1．能由余弦的和差公式推导出正弦的和差公式，并从推导的过程中体会到化归思想的作用． 2．能用正弦的和差公式进行简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明． 【问题情境 1．情境 3．问题2　如何用的三角函数和的三角函数表示？怎样表示？ 【合作探究】 例1.已知sinα= α∈(, π), cosβ=－ β∈(π, π) , 求sin(α+β)的值. 例2.已知 , ,α、β均为锐角, 求sinα的值. 例3:已知都是锐角，且，求． 例4. 求函数y=sinx+cosx的最大值. 变式1.求的最值 变式2.求y=asinx+bcosx的最值 【学以致用】 1.已知若则_____；若则___ 2.函数上的值域为____________________ 3.若，则的取值范围是________________ 4.已知则为第________象限角。 5.已知 求的值。 已知函数，求函数的周期、单调区间、最小值及取得最小值时x的取值集合。 【同步训练】 1.= . 2.= . 3.= . 4.= . 5. ＝． 6.，则= . 7. . 8.函数 最大值是___ ,单调递增区间是_________________________． 9.若，且，求 的值． 10.设，求证：． 11.在中，，求证：是直角三角形． 拓展延伸 已知，求下列函数的最值，并求出函数取最值时对应的的值． 1