山东省济宁市曲阜市2016-2017学年七年级(上)期末生物试卷(解析版).docVIP

山东省济宁市曲阜市2016-2017学年七年级(上)期末生物试卷(解析版).doc

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山东省济宁市曲阜市2016-2017学年七年级(上)期末生物试卷(解析版)

2016-2017学年山东省济宁市曲阜市七年级(上)期末生物试卷   一、选择题(每题1分,共20分) 1.下列现象中的物体属于生物的是(  ) A.弹钢琴的机器人 B.馒头上长出的“黑毛” C.能慢慢长大的钟乳石 D.火山爆发时喷出岩浆 2.曲阜市近几年大力发展葡萄种植,其所产葡萄色泽鲜艳,颗粒饱满,含糖量高,甜美可口,这是因为其果实中含有大量的营养组织,下列结构主要由营养组织构成的是(  ) A.葡萄皮 B.葡萄种子 C.葡萄果肉 D.葡萄果肉细胞 3.如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是(  ) A.按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次③④②①⑤ B.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短 C.观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野② D.要使视野①的亮度增加,把显微镜移到明亮处即可 4.一说到杜鹃,你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花?生物界中动植物同名现象并不少见,它们虽同名但结构却差异很大,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是(  ) A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体 B.杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次 C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织 D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成 5.前段时间,全国各地发生大面积的雾霾天气,下列哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物(  ) A.水绵 B.肾蕨 C.葫芦藓 D.满江红 6.我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间(  ) A.呼吸作用消耗了大量的氧气 B.光合作用消耗了大量的水分 C.呼吸作用消耗了大量的有机物 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳 7.如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升.产生此现象的原因主要是植物的(  ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用 8.2014年青岛世界园艺博览会上,“鲜花大道”两旁盛开着粉、红、黄、淡紫、深紫等各种不同颜色的鲜花,决定花瓣颜色的遗传物质,主要存在于细胞中的(  ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 9.下列动物及其气体交换部位搭配合理的是(  ) ①蚯蚓﹣﹣体壁 ②鲫鱼﹣﹣鳃 ③家鸽﹣﹣气囊和肺④青蛙﹣﹣皮肤和鳃 ⑤家兔﹣﹣肺. A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④ 10.唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》中写道:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是(  ) ①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥用鳃呼吸. A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③⑥ 11.哺乳动物的运动系统不包括(  ) A.骨 B.关节 C.神经 D.骨骼肌 12.下列动物行为中,属于先天性行为的是(  ) A.猴子能够表演节目 B.鹦鹉能模仿人类说话 C.失去雏鸟的美国红雀喂金鱼 D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉 13.科学家研究发现,幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体,与植物细胞相比,幽门螺旋菌的细胞结构特点是(  ) A.没有成形的细胞核 B.没有细胞壁 C.没有细胞膜 D.没有细胞质 14.制作临时装片时,为了避免盖玻片下产生气泡,盖上盖玻片时应将盖玻片(  ) A.一边先接触水,然后轻轻放下 B.一边先接触水,然后放下轻轻一压 C.轻轻平放下,然后轻轻一压 D.轻轻平放下,然后用力一压 15.我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征(  ) A.体表有角质鳞片或甲 B.用肺呼吸 C.在水中产卵 D.卵有坚硬的卵壳 16.当你用筷子夹菜往嘴里送时,肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是(  ) A.收缩、收缩 B.舒张、收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、舒张 17.如图为四种生物的结构示意图,细胞结构不同于其他三种的是(  ) A. B. C. D. 18.下列那种细菌使豆科植物生长良好(  ) A.醋酸杆菌 B.乳酸细菌 C.甲烷细菌 D.根瘤菌 19.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士.绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于(  ) A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物 20.为确定山猫、美洲野猫、大熊猫、美洲狮的生物分类地位,某兴趣小组的同学将通过互联网等途径获得的相关信息绘成下表,由此可知

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