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张开心灵 拥抱语文 你喜欢语文吗?你认为语文重要吗？ 你有什么好的语文学习经验或方法吗? 想对你说——语文很重要！ 关于个人发展前途（现实层面） 高考；面试；竞聘；总结；论文…… 与你分享： 3. 冯延巳的《长命女》是如何描绘美好爱情的：“春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同粱上燕，岁岁长相见。”富有诗情画意的描述曾引起无数痴情男女对爱情的倾慕。 《为汉语的优雅而沉醉》 汉语是世界上最古老的语言之一，它的精炼、优雅和丰盈，世所公认。我常常庆幸，在我们的语言地图里，因为有这样一笔绚丽的遗产，人生就不会显得贫乏，寂寥的心情也不用担心找不到归宿。的确，走在汉语的小径上，一处山水，一段笛声，便能牵动心底的感叹；一朵花，一片雨丝，就会勾起无穷的思绪。如果你的记忆里有“大漠孤烟直，长河落日圆”，有“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”，有“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”，有“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，有“满纸荒唐言，一把辛酸泪”……那么，本已远去的那些伤感岁月，本已消逝的那些灿烂面容，就可能随时复活，随时在语言里和你重逢。谁又能说这些纸上的行旅，不是真实人生的延续和扩展？　　正是借着语言这一通道，狭小的人可以进入广大的世界，短暂的生命可以留下永恒的声音。因此，能否获得语言的恩惠，能否领悟语言的秘密，实在是关乎每个人生存质量的大事，不容轻视。语言丰富，则人生饱满；语言贫瘠，则人生寡淡；语言性灵，则人生优雅。很多古代文人之所以过着风雅的人生，就在于他们的生活处处都与优雅的汉语为伴，或吟诗作赋，或月下清谈，“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，乐在其中。因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水时的即兴咏叹——这种风雅人生，至今还令许多人心向往之。 粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的，但优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心 。 明确本学期学习内容： 必修一、必修二（两本书） 八个专题： 《向青春举杯》《获得教养的途径》 《月是故乡明》《像山那样思考》 《珍爱生命》 《和平的祈祷》 《历史的回声》《慢慢走，欣赏呀》 内容丰富 任务繁重 如何学好语文？ 这里，首先需要端正一个认识，即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强，是一个循序渐进，潜移默化的过程。语文学习内容的丰富性，学习时间的长久性决定它不能一蹴而就，所以不能急功近利，为应试求成绩，而应扎实语文基础，将其作为一项立身处世的本领努力学习下去。  具体方法： 1、写一手好字 2、勤记多积（准备一个摘抄本） 3、勤读多背 4、勤写多练（准备一个练笔本） 5、主动多说 6、勤做多悟 关于背诵（主动记忆） 古今中外文学史上许多名家之所以能够写出横空巨著，都与背诵有着莫大关系。 作家和学者钱钟书于1933年移居上海，在私立光华大学外文系任讲师，兼任国文教员。当时钱钟书和同事顾献梁住在一个房间，顾献梁在读着一本外国文学批评史，钱钟书说：“我读过这本书，不知现在还记不记得，你随便抽几段考考我。”顾献梁听了以后，半信半疑，特意找了几段比较难的段落读了个开头，让钱钟书接着背诵，结果每一段钱钟书都能流利地背出来。 巴金10岁的时候就可以将《古文观止》里的200多篇文章背诵下来。几十年过去了，他在晚年的时候说，他之所以后来成为作家，写了那么多的散文和小说，全靠当年那200多篇背诵的文章垫底。 幼年的莎士比亚在天不太亮的时候，就到学校坐在课桌前念拉丁文，并强迫自己记忆背诵。 马克思从少年时代起，坚持用自己不太熟悉的外语去背诵诗歌，天长日久，他的记忆力越来越强。列夫·托尔斯泰称这种方法为“记忆力的体操。” 背诵的好处： 1、口到、眼到、耳到、心到 2、促进理解 3、规范、丰富自己的语言 4、阅读（再认）——写作（再现） “偶然的随意的吟诵（泛泛而读）是无用的，足以消遣，不足以受用或成学。那得下一番苦功夫，便是记诵。” ——朱自清 “仅仅被动的朗读再朗读绝对不如读后跟着主动背诵更奏效。” ——心理学研究表明 让记忆背诵成为一种习惯。 ——语文学习的真正捷径 国学大师王国维在《人间词话》里提到：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界。” “昨夜西风凋碧树