我很重要(上课实用).pptVIP

“我很重要”是充分了解生命的价值，要珍惜生命，热爱生命，体现生命的意义；“我最重要”是“以我为中心，一切从“我”出发，是极端个人主义，将个人利益放在第一位。 我很重要 我最重要 个性意识的觉醒 个人欲望的无限膨胀 自尊、自信，从而热爱生命，实现自身价值 ，体现生命的意义 以“我”为中心，一切从“我”出发，是极端个人主义，事事处处把个人利益放在第一位。 ①老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。 ——鲁藜 ②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。——苏 轼 ③一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 ——保 罗 ④如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 ——牛 顿 这四句话有什么共同之处？ 强调自己是渺小与微不足道的， 他人永远高于个人。 都很谦虚 我们历来都赞颂谦虚的美德，我们也习惯了说“我不重要”，但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们一起来倾听这位女性的心声。 我很重要 毕淑敏 教学目标： 1、联系生活和已有的情感体验，感悟课文深邃的思想。 3、正确认识自身的价值，树立尊重个体生命及自我价值的理念。 教学重点：品味关键语句，领悟作品内涵，感悟个体的价值和生命的意义。 教学难点：正确理解“我很重要”，思考其在当今社会所带给我们的启发。 国家一级作家、内科主治医 师、北师大文学硕士、北师大心 理学博士及注册心理咨询师。 ????1952年生于新疆。半岁随父 母进京。16岁赴西藏阿里，度过了11年军医生涯。1980年转业回京。从医20年后开始职业写作生涯。曾获各种文文学奖等各种文学奖30余次。 代表作众多，《红处方》、《血玲珑》……但无一例外都是关于生命、死亡的思考，近年逐渐关注心理学。 1952年生于新疆 16岁赴西藏阿里 11年军医生涯 1980年回京 内科医生20年 2000年开始职业写作 50岁考取心理咨询师 《红处方》 《女心理师》 《解读幸福密码》 《提醒幸福》 毕淑敏 lì luǒ shū sù rú sù ǎi xiáo cù huán jǐnɡ gěng zài zǎi zhǎng zhàng dá tà 掉以轻心：对事情采取轻率的漫不经心的态度；不认真当回事。 鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧,可形容人工雕琢，也可以形容大自然的雕琢。 生死攸关：关系到生和死。指生死存亡的关键时刻。独出心裁：原指作品的构思有独到之处，后泛指想出的办法与众不同。 相濡以沫：原指处于干涸境地的鱼用唾液相互浸润。这里比喻在困境中用及其微薄的力量相互救助。 万劫不复：表示永远不能恢复。劫，古代印度传说世界经历干万年便毁灭一切，重新再开始，这样一个周期叫一劫。 成语积累 练习 蓝皮书P8 默读全文，理清思路，找出作者的观点 思路：开篇提出“我不重要”——分析“我很重要”——最后向世界宣布“我很重要”。 整体感知 我重要吗 我很重要 宣布重要 我 不 重 要 （1-6） 我 很 重 要 （7-29） 宣 布 重 要 （30-40） 为什么“当我说出‘我很重要’这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗”呢？ ①因为说出了这些，就极容易受到别人的批判和洞伤； ②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，受到的是“我不重要”的教育。 文章的题目是“我很重要”，可一开始为什么要用排比句式连续的说“我不重要”，这样写在内容结构及文辞表达上有什么效果？ 　 欲扬先抑，强调一种普遍的观点；为下文作铺垫，构成对比，从而突出“我很重要”。 ①万物之灵 ②精神之火 ③机遇的产物 ④对于父母：不可复制的孤本 ⑤对于伴侣：相濡以沫的同道 ⑥对于孩子：至高至尊的卫唯一 ⑦对于朋友：不可填补的情感空间 ⑧对于事业：不可或缺的主宰 自然 社会 我很重要 入情入理 作者认为“我”很重要的依据是什么? 齐读30—40段，找出能体现作者情感变化的词语。 小声说 声音放大了一点 大声地宣布 响亮地宣布 不习惯 激 动 勇 敢 坦 然 作者认为人是否重要是看他是否“在时刻努力着，为光明在奋斗着”。你是如何看待这个问题的？ 提示：作者这个观点是正确的。因为“重要”不等于“伟大”，平凡的事物，同样是重要的。只要我们无愧于心，勇于挑战，敢于承担责任，我们就很重要。以事业成功与否来评判人是否重要有些偏颇。 大家一起谈